今日社評

　　呵護(hù)好孩子的眼睛刻不容緩

　　兒童青少年近視高發(fā)主要有兩方面原因，一個(gè)是手機(jī)、電腦等帶電子屏幕產(chǎn)品（電子產(chǎn)品）的普及，另一個(gè)是中小學(xué)生課內(nèi)外負(fù)擔(dān)加重。遏制中小學(xué)生視力下降趨勢，應(yīng)當(dāng)對癥下藥精準(zhǔn)施策，才能取得綜合防控近視高發(fā)的實(shí)效。

　　近年來，我國兒童青少年近視率居高不下，近視低齡化、重度化日益嚴(yán)重，嚴(yán)重影響兒童青少年健康，成為困擾兒童青少年、家庭、學(xué)校、社會(huì)的重大公共衛(wèi)生問題。教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心近日發(fā)布的《中國義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測報(bào)告》顯示，我國小學(xué)生和初中生視力不良問題突出，四年級、八年級學(xué)生視力不良檢出率分別為36.5%、65.3%，其中四年級女生視力中度不良和重度不良比例分別為18.6%、10.4%，男生分別為16.4%、9%；八年級女生視力中度不良和重度不良比例分別為24.1%、39.5%，男生分別為22.1%、31.7%。

　　是什么導(dǎo)致我國兒童青少年近視率不斷攀升？教育界、醫(yī)療界、政府部門等有關(guān)方面就此做了全面認(rèn)真的調(diào)查研究，對結(jié)合深化教育改革，制定有效的綜合防治方案很有幫助。教育部、國家衛(wèi)生健康委員會(huì)共同起草的《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案（征求意見稿）》認(rèn)為，我國兒童青少年近視高發(fā)主要有兩方面原因，一個(gè)是手機(jī)、電腦等帶電子屏幕產(chǎn)品（電子產(chǎn)品）的普及，另一個(gè)是中小學(xué)生課內(nèi)外負(fù)擔(dān)加重。這個(gè)結(jié)論符合我國中小學(xué)生用眼行為的實(shí)際情況，遏制中小學(xué)生視力下降趨勢，就應(yīng)當(dāng)從這兩方面原因入手，對癥下藥，精準(zhǔn)施策，才能取得綜合防控學(xué)生近視的實(shí)效。

　　過度使用電子產(chǎn)品成為兒童青少年近視高發(fā)的一個(gè)主要原因，對這一點(diǎn)人們幾乎沒有不同的看法，而在過度使用電子產(chǎn)品的問題上，一些兒童青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，造成視力乃至身心健康嚴(yán)重受損，引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)切和警惕。相較在學(xué)習(xí)和生活中以其他形式使用電子產(chǎn)品，玩網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)Υ蠖鄶?shù)兒童青少年來說，具有更大的吸引力、蠱惑性和成癮性，一般中小學(xué)生一不小心就成了網(wǎng)絡(luò)游戲的“俘虜”，單靠自己很難完全擺脫“網(wǎng)癮”，有的中小學(xué)生因深陷“網(wǎng)癮”不能自拔，甚至釀成人身傷亡悲劇。

　　鑒于此，一些地方和學(xué)校采取了“給家長布置另類寒假作業(yè)：刪除王者榮耀”“學(xué)生在校期間禁用手機(jī)，沉迷王者榮耀、吃雞等成癮性、暴力性網(wǎng)絡(luò)游戲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將砸機(jī)并做勸退處理”等措施。這類措施未必全都可行可取，但充分凸顯了過度使用電子產(chǎn)品特別是沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲損害學(xué)生視力問題的極端嚴(yán)重性，也從一個(gè)側(cè)面凸顯了綜合防控兒童青少年近視工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)所在。教育部、國家衛(wèi)健委起草的《實(shí)施方案》提出，家庭、學(xué)校、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和學(xué)生等都負(fù)有“控制電子產(chǎn)品使用”“合理使用電子產(chǎn)品”的責(zé)任。而在具體實(shí)施中，有關(guān)方面還應(yīng)當(dāng)就限制學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)游戲，依法查處成癮性、暴力性網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)品違規(guī)違法發(fā)行推廣等制定具體工作方案，以增強(qiáng)綜合防控和協(xié)同治理效果。

　　我國學(xué)生近視高發(fā)和低齡化趨勢加重，不僅影響孩子的身心發(fā)育和健康成長，而且影響中國人口素質(zhì)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)長遠(yuǎn)發(fā)展，所以說“這是一個(gè)關(guān)系國家和民族未來的大問題”，呵護(hù)好孩子的眼睛刻不容緩。各級各地有關(guān)方面都要關(guān)心、支持兒童青少年視力保護(hù)，在全社會(huì)營造政府主導(dǎo)、各方參與、學(xué)校教育、家庭關(guān)注的良好氛圍，讓每個(gè)孩子都有一雙明亮的眼睛和光明的未來。

　　本報(bào)評論員　潘洪其