阿強(qiáng)的父母和網(wǎng)游進(jìn)行了9年關(guān)于兒子的“爭奪戰(zhàn)”,從現(xiàn)在的情況看,他們輸?shù)煤軕K。
如果你的孩子正好也在玩網(wǎng)絡(luò)游戲,那么作為家長應(yīng)該怎么做,心理醫(yī)生對阿強(qiáng)事件的解讀,或許對你有幫助。
“在孩子還小的時候,家長是他們的監(jiān)護(hù)人,在對待網(wǎng)絡(luò)游戲的指導(dǎo)性、方向性、成癮控制方面起到的作用是特別大的!焙贾菔械谄呷嗣襻t(yī)院精神疾病早期干預(yù)科副主任醫(yī)師王奕權(quán)說,網(wǎng)癮的發(fā)展分階段的,在不同的階段,家長應(yīng)該采取的措施不一樣。
第一階段,就是網(wǎng)癮損害了孩子的正常社會功能,人際交往有了缺失,表現(xiàn)為孩子不愿去學(xué)校。
在阿強(qiáng)身上,這一段發(fā)生在他讀中學(xué)的時候,當(dāng)時他時常逃課通宵上網(wǎng)吧。
“這時候家長應(yīng)該開始對孩子上網(wǎng)時間進(jìn)行把控,嚴(yán)格控制孩子每次上網(wǎng)時間,比如只有完成作業(yè)后才給一定的上網(wǎng)時間,同時讓他們轉(zhuǎn)移網(wǎng)絡(luò)依賴感!蓖蹀葯(quán)說,這時候的孩子之所以會逃課玩游戲,是因?yàn)樵谟螒蛑心芫徑夤陋?dú)感、焦慮感。這類孩子往往在學(xué)習(xí)或與同學(xué)交往中已出現(xiàn)了不適,一旦這些情緒沒有在現(xiàn)實(shí)生活中很好地釋放,他們就會通過游戲來忘記壓力。
此時,作為家長,應(yīng)該更關(guān)心孩子,培養(yǎng)他們健康積極的興趣愛好,建立一個解決心理問題的渠道?傊,此階段,問題解決“疏”優(yōu)于“堵”。
而當(dāng)網(wǎng)癮發(fā)展為茶飯不思、和家人關(guān)系對立的時候,就已經(jīng)屬于重度階段了。在阿強(qiáng)身上,出現(xiàn)在他高中畢業(yè)之后。
“這時候需要強(qiáng)有力的干預(yù),家長要果斷地讓孩子和網(wǎng)絡(luò)分離,比如家里斷網(wǎng)1個月,家長也不用網(wǎng)絡(luò)!蓖蹀葯(quán)告訴錢江晚報(bào)記者,這個階段的孩子可以用“病人”稱呼了,而在他看來,阿強(qiáng)發(fā)展為“病人”,和家長的妥協(xié)不無關(guān)系。記者 張苗 通訊員 徐康