教育部:中小學要配備1至2名專任或兼任法治教育課教師
2016-08-06 19:05:00 來源:央廣網(wǎng)
央廣網(wǎng)北京8月6日消息(記者劉祎辰)據(jù)中國之聲《全國新聞聯(lián)播》報道,教育部印發(fā)《全國教育系統(tǒng)開展法治宣傳教育的第七個五年規(guī)劃(2016-2020年)》,要求各地中小學要配備1至2名專任或兼任法治教育課教師。
根據(jù)《規(guī)劃》,在核定的編制總額內(nèi),中小學要配備1至2名專任或兼任法治教育課教師。不具備條件的縣級教育行政部門可以組織多校聯(lián)合聘用法治教育課專任教師。加強青少年法治教育實踐基地建設(shè),到2020年,在各地統(tǒng)籌建設(shè)60所左右的國家級實踐基地,各地爭取在中等以上城市建立至少1所符合標準的省級實踐基地。
對此,21世紀教育研究院院長熊丙奇認為,教師配備的要求雖然從機制上加強了法治教育,但也要避免流于形式。以前在關(guān)注學校生命教育和心理教育的時候,也提出要配備專任教師,F(xiàn)在其實也是采取一樣的方式。從以前經(jīng)驗來看,從發(fā)文的角度給學校配備這樣的老師有保障,但更重要的還是學校理念。
此外《規(guī)劃》還提出,要大力推進各級各類學校依法治校,健全校內(nèi)民主管理體制,保障師生的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán),進一步完善權(quán)益保護和救濟機制。熊丙奇認為,這對培養(yǎng)學生的法治意思非常重要!坝辛朔筛拍,但沒有法律意識,沒有遵守法律的觀念和行動也是無濟于事的,學校本身也要依法治校,比如學校里出臺校規(guī),是不是尊重了學生的意見和權(quán)利,而不是行政拍板,來出臺一些雷人校規(guī)?如果學校都不依法,怎么可能在學校里形成一個法治環(huán)境呢?”
編輯:朱琪
關(guān)鍵詞:教育部;中小學;法制教育課
教育部日前印發(fā)《督學管理暫行辦法》,對督學的聘任、責權(quán)、監(jiān)督、培訓(xùn)、考核等進行明確和規(guī)范,促進督學管理科學化、規(guī)范化、專業(yè)化。每次完成督導(dǎo)任務(wù)后,及時向本級教育督導(dǎo)機構(gòu)報告督導(dǎo)情況,提交督導(dǎo)報告;完成本級人民政府及教育督導(dǎo)機構(gòu)交辦的其他工作事項。
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