央廣網(wǎng)北京2月21日消息 擺脫貧困,是中華民族幾千年的夢(mèng)想,是中國(guó)共產(chǎn)黨人對(duì)人民的莊嚴(yán)承諾。當(dāng)一個(gè)擁有14億人口的大國(guó)徹底擺脫貧困,世界不禁會(huì)問(wèn),是什么力量讓中國(guó)人創(chuàng)造了人類減貧史上的奇跡?中國(guó)之聲五路記者走進(jìn)太行山、大涼山等全國(guó)最貧困的大山深處探尋答案。“新聞+文藝”的創(chuàng)意紀(jì)實(shí)微劇《山里·山外》,見證了脫貧攻堅(jiān)的歷史進(jìn)程,讓我們記住那些“脫貧攻堅(jiān)”中感人的面孔……
脫貧攻堅(jiān)紀(jì)實(shí)微劇《山里·山外》第一集《愛的重生》講述河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授李保國(guó)、郭素萍夫婦35年如一日扎根太行山的故事。他們帶領(lǐng)10萬(wàn)群眾進(jìn)行科技種植,擺脫貧困。2016年4月10日凌晨李保國(guó)突發(fā)心臟病,經(jīng)搶救無(wú)效去世,年僅58歲。李保國(guó)去世之前有個(gè)心愿:讓重茬的果園重新煥發(fā)生機(jī)!既是妻子又是“戰(zhàn)友”與李保國(guó)并肩戰(zhàn)斗30多年的郭素萍,此時(shí)如何抉擇?故事由此展開……
自從1986年“科技扶貧”的概念被提起,全國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的科技工作者就開始奮戰(zhàn)在脫貧攻堅(jiān)的道路上。河北農(nóng)業(yè)大學(xué)的研究員郭素萍和他的丈夫李保國(guó)就是眾多走在扶貧路上的科技工作者中的一員。丈夫的離世,讓郭素萍悲傷的同時(shí),想到更多的是如何讓李保國(guó)心心念的果園“重生”,他們也見證了兩人30多年并肩走在脫貧路上的愛和理想……
郭素萍
記者采訪手記
我是記者孟曉光。采訪郭素萍的時(shí)候,我和她一起去了他們的蘋果基地。進(jìn)了果園,她下意識(shí)地說(shuō)了聲,“哎,到家了!”
為什么管林果基地叫家呢?郭素萍說(shuō):“我和老李在這些果園里生活了30多年,老李在這,我也在這,還不是家嗎?”
郭素萍和李保國(guó)
那天在果園里采訪,在一個(gè)瞬間,我忽然發(fā)現(xiàn)郭素萍看那些果樹的時(shí)候眼睛里是有光的,特別的柔和,我不知道她透過(guò)層層疊疊的樹枝看到了什么,但是那一刻她一定是又想起了她的丈夫李保國(guó)。這讓我忽然想到了“愛”和“懷念”這樣的字眼。最美的愛,大概就是兩個(gè)人相互鼓勵(lì)著去實(shí)現(xiàn)心中共同的理想吧,而最深情的“懷念”,應(yīng)該就是,帶著離去人的遺愿繼續(xù)走下去。
總臺(tái)央廣記者孟曉光采訪郭素萍
采訪郭素萍的時(shí)候,她的手機(jī)一直響個(gè)不停,她的身上有兩個(gè)手機(jī),一個(gè)是她自己的,一個(gè)是李保國(guó)的,這兩個(gè)手機(jī)都是果農(nóng)們的熱線服務(wù)電話。一直記得郭素萍那段帶著哭腔的樸實(shí)話語(yǔ):“因?yàn)楸?guó)不在了,農(nóng)民有問(wèn)題沒處問(wèn),我就把我的手機(jī)通過(guò)媒體向社會(huì)進(jìn)行了公布。雖然是一個(gè)小小的電話,我說(shuō)要延續(xù)下去,也是為了完成李保國(guó)以前一直在干現(xiàn)在沒法干的事,我愿意把接力棒接下去!
郭素萍的鄉(xiāng)村建設(shè)展望
科技的力量是強(qiáng)大的。幾十年如一日,郭素萍和愛人李保國(guó)堅(jiān)守在大別山區(qū)開展扶貧工作。他們就像變了一個(gè)戲法,荒山變綠了,果園重生了,農(nóng)民的錢袋子慢慢鼓了起來(lái)。隨著全國(guó)脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)的完成,郭素萍總算松了一口氣。不過(guò),她又有了新的目標(biāo)。
作為一名科教扶貧一線的科研工作者,郭素萍見證了脫貧攻堅(jiān)的歷程。但以現(xiàn)在的數(shù)據(jù)看,城鄉(xiāng)之間的收入差距接近于1:3,這說(shuō)明農(nóng)村人口的收入仍然比較低;仡39年科技扶貧實(shí)踐,郭素萍認(rèn)為在“十四五”時(shí)期,我們國(guó)家將進(jìn)入脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的交匯期,但農(nóng)業(yè)農(nóng)村勢(shì)必會(huì)得到更大的發(fā)展,鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略也能夠?qū)崿F(xiàn)全面實(shí)施。與此同時(shí),她深信,發(fā)展產(chǎn)業(yè)是帶動(dòng)群眾就業(yè)、促進(jìn)群眾增收最直接最有效的路徑,因此,科教工作者在發(fā)展農(nóng)業(yè)農(nóng)村產(chǎn)業(yè),推進(jìn)鄉(xiāng)村振興之路上仍將大有作為。