央廣網(wǎng)北京2月24日消息 據(jù)中國之聲《全球華語廣播網(wǎng)》報道，小時候，冬天的早晨您最渴望的事是什么？相信很多人會脫口而出：不用上學(xué)！的確，孩子們每天早早地就要起床去上學(xué)，放學(xué)回來又有大量的作業(yè)，小小年紀(jì)就睡眠不足，讓人心疼。不過，浙江的小學(xué)生們今后可以實(shí)現(xiàn)不用早起的愿望了。

　　近日，浙江省教育廳出臺《關(guān)于在小學(xué)施行早上推遲上學(xué)工作的指導(dǎo)意見》。《意見》稱，各地各小學(xué)可根據(jù)年段、季節(jié)等因素靈活調(diào)整上學(xué)時間，其中要求小學(xué)一二年級學(xué)生早上最遲到校時間不得早于8:00，冬季還應(yīng)適當(dāng)延遲。據(jù)了解，全省范圍指導(dǎo)實(shí)施推遲上學(xué)，在全國尚屬首例。

　　推遲上學(xué)的立足點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)生健康成長。小學(xué)生正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵期，腦科學(xué)研究表明，睡飽、吃好對這一階段孩子的大腦發(fā)育至關(guān)重要。兒童睡眠不足，直接影響身體生長發(fā)育，還會影響他們的情緒，對心理上的發(fā)育也有影響。推遲上學(xué)時間，可以讓孩子們多睡一會，保證足夠的睡眠時間，使他們更有精神、情緒更好，為一天的學(xué)習(xí)和生活提供積極保障。

　　《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》明確“家校配合保證小學(xué)生每天10小時睡眠時間”。而2016年浙江省中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價監(jiān)測結(jié)果顯示，被調(diào)查的四年級學(xué)生中，只有54.1%的學(xué)生每天睡眠時間達(dá)9小時及以上。這不僅僅是浙江，也是全國小學(xué)生的普遍現(xiàn)象。那么其他國家的小學(xué)生都幾點(diǎn)上學(xué)？能否保證充足的睡眠呢？

　　美國：學(xué)校教育實(shí)行“先松后緊”理念 立足于培養(yǎng)學(xué)生能力

　　總體而言，美國小學(xué)生也貫徹早睡早起的作息時間表。但是美國的小學(xué)生通常不會早于7:30到校，而且下課時間較早，也不會布置太多的家庭作業(yè)，校內(nèi)學(xué)習(xí)立足于培養(yǎng)能力而非灌輸知識。

　　據(jù)華爾街多媒體記者趙冰晶介紹，美國學(xué)校教育實(shí)行“先松后緊”的理念，在大學(xué)之前充分培養(yǎng)學(xué)生們的興趣愛好和動手能力，到大學(xué)之后再開始培養(yǎng)他們的理論學(xué)習(xí)能力。小學(xué)生們每天早上8:00上學(xué)，下午2:30放學(xué)；初中生們早上8:45上學(xué)，下午3:45放學(xué)；而高中生則是上午8:15上學(xué)，下午3:15放學(xué)。小學(xué)、初中、高中的上下學(xué)時間錯開，是為了合理安排校車的運(yùn)行時間。小學(xué)生每天的科目有體育、朗讀、分組閱讀、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)、寫作等。美國的教育較為尊重孩子的個性和興趣，主要立足于發(fā)展綜合能力、培養(yǎng)強(qiáng)烈的社會參與意識，不斷挑戰(zhàn)和挖掘孩子們的潛力，讓他們做最好的自己，而不只是因?yàn)榈玫谝欢�驕傲�?/p>

　　德國：小學(xué)實(shí)行“半日制” 學(xué)生看似輕松實(shí)則升學(xué)壓力大

　　德國大多數(shù)小學(xué)為“四年半日制”，即學(xué)生每天上學(xué)時間只有半天�！度�球華語廣播網(wǎng)》德國觀察員薛成俊表示，德國小學(xué)生上學(xué)時間可以彈性安排，但通常早上不需要去得太早，作業(yè)量也不大。

　　德國小學(xué)的學(xué)制通常是“四年半日制”，這些半日制學(xué)校主要又分兩種類型：一種是從一年級到四年級統(tǒng)一課時安排，學(xué)生每天早上8:00至下午1:00上課，在校時間5小時；另一種是遞進(jìn)式的，如一年級學(xué)生每周在校時間為20小時，二年級為22小時，三、四年級為27.5個小時，這類學(xué)校主要是考慮到家長因工作產(chǎn)生的不便而對學(xué)生在校時間進(jìn)行調(diào)整。中午放學(xué)之后，學(xué)生們可以留在學(xué)校里，不過沒有學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排，有專職人員看護(hù)。也就是說，孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)時間滿打滿算不足5小時，且課后的家庭作業(yè)也較少。

　　不過，薛成俊也指出，德國的小學(xué)生只是表面看起來輕松，為應(yīng)對選擇優(yōu)質(zhì)中學(xué)的壓力，家長們暗地里也在給孩子加碼。在德國，小學(xué)四年之后孩子們會根據(jù)學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)能力被分流到文理中學(xué)、普通中學(xué)、職業(yè)類中學(xué)等不同的學(xué)校，而如果將來想讀大學(xué)，就要上文理中學(xué)，必須達(dá)到一定的成績要求。小學(xué)在德國是決定人生道路的關(guān)鍵，家長絲毫不敢懈怠。越來越多有條件的家庭送孩子去學(xué)費(fèi)高昂但要求嚴(yán)格、在校時間相對較長的私立學(xué)校上學(xué)。

　　日本：學(xué)生作息時間較規(guī)律 放學(xué)后會參加社團(tuán)活動

　　在很多人印象中，日本的孩子學(xué)習(xí)壓力并不比中國的孩子小。日本小學(xué)的作息時間是早晨8:00到校，下午3:40放學(xué)。

　　《全球華語廣播網(wǎng)》日本觀察員蔣偉介紹，日本的小學(xué)8:00開門，小學(xué)生一般在8:00-8:15之間到達(dá)學(xué)校。到校后，老師會在上課前組織學(xué)生進(jìn)行約20分鐘的課前活動、晨讀或?qū)W生集會。上午第一節(jié)課在8:40或8:45開始，一節(jié)課45分鐘。一般來講，上午有4節(jié)課，第2節(jié)與第3節(jié)課之間有一個15-20分鐘的大課間，其他課間休息為5-10分鐘。12:10左右學(xué)生們開始吃午飯，第5節(jié)課從下午1:30左右開始。一個星期中學(xué)生們有2-3天結(jié)束第5節(jié)課就放學(xué)，其余的日子會有第6節(jié)課。放學(xué)后學(xué)生們也不會直接回家，而是參加學(xué)校組織的社團(tuán)活動，大約在4:00-4:30離校。政府為克服“寬松教育”帶來的弊病，要求公立小學(xué)每個月中有一個周六要安排上課。