教育部再發(fā)留學(xué)預(yù)警 美國(guó)一高中涉嫌欺詐中國(guó)留學(xué)生
2016-09-29 17:27:00 來(lái)源:央廣網(wǎng)
央廣網(wǎng)北京9月29日消息(記者王楷)據(jù)中國(guó)之聲《新聞晚高峰》報(bào)道,有志于赴美留學(xué)的中國(guó)學(xué)生和家長(zhǎng),須注意教育部近日發(fā)布的兩則留學(xué)預(yù)警,這是今年以來(lái)教育部發(fā)布的第二則和第三則留學(xué)預(yù)警信息。教育部教育涉外監(jiān)管信息網(wǎng)的消息顯示,美國(guó)教育部8月25號(hào)宣布禁止ITT技術(shù)學(xué)院招收新生,主要原因是該校經(jīng)濟(jì)狀況窘迫,主要收入依靠申請(qǐng)聯(lián)邦政府貸款;學(xué)校教學(xué)管理混亂,無(wú)法達(dá)到認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)。
而另一所學(xué)校是美國(guó)舊金山灣區(qū)利佛山谷特許預(yù)科高中,根據(jù)中國(guó)駐舊金山總領(lǐng)館發(fā)布的消息,這所學(xué)校涉嫌欺詐中國(guó)留學(xué)生,已被美多個(gè)部門調(diào)查。利佛山谷特許預(yù)科高中目前由當(dāng)?shù)匾患医逃尽叭葘W(xué)習(xí)公司”代管。
據(jù)調(diào)查,利佛山谷特許預(yù)科高中在辦學(xué)過(guò)程中存在違規(guī)行為,涉嫌超額收取國(guó)際學(xué)生學(xué)費(fèi),蓄意隱瞞國(guó)際學(xué)生數(shù)量,提前將國(guó)際學(xué)生趕出學(xué)校,甚至威脅、恐嚇、辱罵中國(guó)學(xué)生等各類問(wèn)題。近期,美國(guó)多個(gè)部門已對(duì)利佛山谷特許預(yù)科高中和“三谷學(xué)習(xí)公司”展開調(diào)查,美國(guó)西部院校協(xié)會(huì)已經(jīng)將利佛山谷特許預(yù)科高中的狀態(tài)由“認(rèn)證狀態(tài)”調(diào)整為“保留狀態(tài)”。若該校無(wú)法達(dá)到有關(guān)要求,將被取消認(rèn)證資質(zhì)。同時(shí)利佛山谷特許預(yù)科高中已被迫停止國(guó)際交換生項(xiàng)目。由于“三谷學(xué)習(xí)公司”被曝出受到多項(xiàng)指控,其管理的利弗莫爾地區(qū)的兩所學(xué)校,利佛山谷特許預(yù)科高中、小學(xué)和初中的數(shù)百名學(xué)生家長(zhǎng)已經(jīng)開始將自己的孩子從該校轉(zhuǎn)到其他公立學(xué)校。
教育部提醒,為避免我國(guó)留學(xué)人員遭受不必要的損失,留學(xué)人員和留學(xué)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)須對(duì)上述信息給予關(guān)注,以免自身權(quán)益受到影響。專家提醒,海外留學(xué)陷阱多,學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)提前做好功課,“擦亮眼睛”。21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇表示,這幾年國(guó)外一些學(xué)校和中介機(jī)構(gòu)把招收中國(guó)留學(xué)生當(dāng)做一門生意。在進(jìn)行具體留學(xué)服務(wù)的時(shí)候,往往存在夸大宣傳、虛假宣傳、降低錄取門檻、甚至偽造學(xué)生的信息,進(jìn)學(xué)校之后也不是按照事先的承諾提供教育教學(xué)服務(wù)。因此家長(zhǎng)要知道,千萬(wàn)不要認(rèn)為被美國(guó)一些學(xué)校錄取了,就萬(wàn)事大吉。
編輯:任芳
關(guān)鍵詞:教育部;留學(xué)
教育部近日發(fā)布的兩則留學(xué)預(yù)警,所涉兩所學(xué)校分別是美國(guó)ITT技術(shù)學(xué)院以及美國(guó)舊金山灣區(qū)一所高中,這也是今年以來(lái)教育部發(fā)布的第二則和第三則留學(xué)預(yù)警信息。
2016-09-29 12:42:00
教育部日前印發(fā)《關(guān)于深化高校教師考核評(píng)價(jià)制度改革的指導(dǎo)意見》,要求加強(qiáng)師德考核力度、實(shí)行師德“一票否決”,提高高校教師教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)谛?nèi)績(jī)效分配、職稱(職務(wù))評(píng)聘、崗位晉級(jí)考核中的比重。
2016-09-22 18:32:00
教育部近日出臺(tái)《關(guān)于深化高校教師考核評(píng)價(jià)制度改革的指導(dǎo)意見》,明確提出將克服唯學(xué)歷、唯職稱、唯論文等傾向,堅(jiān)持師德為先,教學(xué)為要,注重憑能力、實(shí)績(jī)和貢獻(xiàn)評(píng)價(jià)教師,并探索建立“代表性成果”評(píng)價(jià)機(jī)制。
2016-09-22 12:26:00
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