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央廣網(wǎng)

《南京市教育督導(dǎo)條例》7月起正式實施 5種情形將依規(guī)嚴(yán)肅處理

2019-06-28 18:01:00來源:央廣網(wǎng)

  央廣網(wǎng)南京6月28日消息(記者景明 江蘇臺記者丁鳳云)據(jù)中央廣播電視總臺中國之聲《新聞晚高峰》報道,《南京市教育督導(dǎo)條例》將于今年7月1日正式實施,這也是2012年國務(wù)院頒布《教育督導(dǎo)條例》之后,第一個制定教育督導(dǎo)條例的副省級城市。“教育督導(dǎo)是什么?”“孩子的學(xué)籍出了問題,能監(jiān)督嗎?”“誰來督導(dǎo)?”在《條例》即將實施之際,南京市人大常委會對條例內(nèi)容進(jìn)行了解讀。記者了解到,師德師風(fēng)、學(xué)校招生、安全衛(wèi)生等家長比較關(guān)心的熱點問題都在督導(dǎo)事項中,被督導(dǎo)單位及工作人員如出現(xiàn)“隱瞞實情、弄虛作假、欺騙教育督導(dǎo)機構(gòu)或者督學(xué)”等5種情形之一的將被依規(guī)嚴(yán)肅處理。

  《南京市教育督導(dǎo)條例》規(guī)定:教育督導(dǎo)的對象包括本級政府的有關(guān)部門、下級政府及其有關(guān)部門、學(xué)校和其他教育機構(gòu),即南京管轄的民辦學(xué)校,均是督導(dǎo)對象。

  對政府及其有關(guān)部門的督導(dǎo),主要包括教育改革發(fā)展任務(wù)完成情況、教育相關(guān)規(guī)劃的部署與落實情況、義務(wù)教育均衡發(fā)展和教育城鄉(xiāng)統(tǒng)籌建設(shè)情況以及教育經(jīng)費投入、管理與使用情況,學(xué)校辦學(xué)條件保障和改善情況等7類事項。

  對“學(xué)校”的督導(dǎo)則包括“師德師風(fēng)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)情況”“教師隊伍建設(shè)與專業(yè)發(fā)展”、“學(xué)校招生、學(xué)籍管理、安全、衛(wèi)生、健康等制度建立和執(zhí)行情況”等7類。

  南京市人大法制委員會副主任委員鐘連勇介紹:“教育督導(dǎo)的內(nèi)容分為督政和督學(xué),我們在國務(wù)院督導(dǎo)條例的基礎(chǔ)上,結(jié)合南京教育督導(dǎo)工作的實際,分別對督導(dǎo)的內(nèi)容和事項作了一個列舉,包括處理社會普遍關(guān)注的教育熱點難點問題以及處置教育突發(fā)事件這些事項。”

  誰來實施教育督導(dǎo)?記者了解到,除了一批全職從事教育督導(dǎo)工作的專職督學(xué)外,學(xué)生家長也可以應(yīng)聘兼職督學(xué)。不過,由于教育督導(dǎo)工作專業(yè)性、政策性都非常強,兼職督學(xué)也需要滿足“具有大學(xué)本科以上學(xué)歷,從事教育管理、教學(xué)或者教育研究工作十年以上,工作實績突出”等6個“任職條件”。南京市政府教育督導(dǎo)委員會委員、副巡視員黃輝表示,一般市民可以在督導(dǎo)工作的準(zhǔn)備環(huán)節(jié)、開展過程中和督導(dǎo)評價環(huán)節(jié)進(jìn)行參與:“在督導(dǎo)主題確定的時候,一方面來自于上級政策、法律規(guī)定,比如義務(wù)教育,到一定年齡必須上學(xué);除此之外,還有些根據(jù)群眾關(guān)心的熱點難點問題,確定督導(dǎo)主題。在督導(dǎo)工作中,到學(xué)校、政府進(jìn)行督導(dǎo),通過問卷、座談會、個別訪談收集一些信息!

  早在1984年,南京就在全國率先恢復(fù)教育督導(dǎo)制度。過去幾年,市區(qū)教育督導(dǎo)機構(gòu)開展了規(guī)范辦學(xué)、教育技術(shù)裝備、語言文字工作、校園安全等近20項專項督導(dǎo)工作。但面對教育發(fā)展的新形勢,督導(dǎo)機構(gòu)建設(shè)以及督導(dǎo)方式已經(jīng)不能完全適應(yīng),比如服務(wù)教育督導(dǎo)的第三方機構(gòu)還不夠健全,督導(dǎo)問責(zé)制度還不夠完善,對督導(dǎo)評估結(jié)果的重視程度還不夠等。

  在新《條例》的規(guī)范下,明年,南京市教育督導(dǎo)機構(gòu)將對民辦學(xué)校的招生辦學(xué)行為開展專項督導(dǎo),進(jìn)一步推動全市民辦學(xué)校依法辦學(xué)、規(guī)范招生。鐘連勇介紹:“在督導(dǎo)方式上,條例對第三方參與教育督導(dǎo)作了規(guī)定,通過委托第三方機構(gòu)開展教育質(zhì)量評估和監(jiān)測活動,結(jié)果作為實施教育督導(dǎo)的重要參考,體現(xiàn)了社會參與的導(dǎo)向!

  《條例》還強調(diào)“市、區(qū)人民政府和江北新區(qū)管理機構(gòu)及其有關(guān)部門,應(yīng)當(dāng)將教育督導(dǎo)報告和評估報告、監(jiān)測結(jié)果作為對被督導(dǎo)單位及其相關(guān)負(fù)責(zé)人考核、獎懲的重要依據(jù)”。被督導(dǎo)單位及其工作人員存在“未根據(jù)督導(dǎo)意見書進(jìn)行整改或者未將整改情況報告教育督導(dǎo)機構(gòu)”“對督學(xué)或者反映情況的人員進(jìn)行打擊報復(fù)”等5種情形之一的,相關(guān)部門將依規(guī)嚴(yán)肅處理。鐘連勇表示:“要督促被督導(dǎo)單位限期整改,并要求教育督導(dǎo)機構(gòu)根據(jù)督導(dǎo)結(jié)果,分析教育督導(dǎo)工作中存在的普遍性問題,對教育管理和改革提出建議。教育督導(dǎo)報告和評估報告、監(jiān)測結(jié)果作為對被督導(dǎo)單位及其相關(guān)負(fù)責(zé)人考核、獎懲的重要依據(jù),并作為制定教育政策、作出教育決策和安排教育項目的重要參考!

編輯: 高楊