兒童閱讀是全民閱讀的根基
國(guó)家新聞出版廣電總局出版管理司司長(zhǎng)許正明介紹說(shuō),我國(guó)少兒出版進(jìn)入了成長(zhǎng)最快、活力最強(qiáng)的又一個(gè)黃金年代。2016年少年兒童出版單品平均發(fā)行1.78萬(wàn)冊(cè),較上年增長(zhǎng)0.27萬(wàn)冊(cè)。
他說(shuō),少年兒童的閱讀是全民閱讀的根基,在社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)培育新一代合格接班人的征程中,兒童閱讀推廣工作使命光榮、責(zé)任重大。
據(jù)了解,在兒童閱讀推廣方面,國(guó)家新聞出版廣電總局已經(jīng)連續(xù)14年向全國(guó)兒童推薦100種閱讀出版物,還匯同教育部全國(guó)婦聯(lián)等部門(mén)共同開(kāi)展書(shū)香校園建設(shè)、親子閱讀等。
把書(shū)“喂”給孩子
“有些孩子小時(shí)候不喜歡吃飯,家長(zhǎng)并不會(huì)放棄,而是追著孩子把飯菜喂進(jìn)嘴里。如果孩子小時(shí)候不喜歡讀書(shū),家長(zhǎng)也需要這樣做,不斷地把書(shū)“喂”給孩子!鄙虾煼洞髮W(xué)教授、兒童文學(xué)閱讀推廣奠基人梅子涵說(shuō)。
有的孩子天性喜歡讀書(shū),有的孩子不樂(lè)意捧著書(shū)。梅子涵說(shuō),因此我們需要不斷地做閱讀推廣工作,英國(guó)法國(guó)美國(guó)等其他國(guó)家也都經(jīng)歷過(guò)閱讀的推廣階段。
他打了個(gè)有趣的比方,南方人喜歡吃米飯,因?yàn)榧胰藦男【妥雒罪,他們就吃啊吃啊,吃出了記憶、吃成了?xí)慣,不由自主地想念米飯,吃米飯自然而然地就成了他們生活的一部分。北方人喜歡吃水餃也是如此!伴喿x這件事也是這么個(gè)道理,當(dāng)我們不停地不斷地推廣閱讀,孩子們就讀啊讀啊,讀書(shū)成為他們生命中的記憶,成了習(xí)慣,就離不開(kāi)書(shū),讀書(shū)于是就成為了一種生活方式。”
“書(shū)里一定藏著許多有趣的事”
現(xiàn)場(chǎng)兩位嘉賓分享了他們生命中的第一本書(shū)的故事。中國(guó)當(dāng)代著名學(xué)者、中國(guó)社科院哲學(xué)研究所研究員周?chē)?guó)平回憶中充滿了對(duì)書(shū)的“饑渴”,他覺(jué)得高爾基的話“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上”道出了他當(dāng)時(shí)的真切感受。他回憶說(shuō),三四年級(jí)時(shí)他看到的第一本書(shū)說(shuō)的是一個(gè)淘氣男孩惡作劇的故事,他自此覺(jué)得“書(shū)里一定藏著許多有趣的事”。從小學(xué)到初中,他寧愿步行一兩個(gè)小時(shí),也要省下坐公交車(chē)的錢(qián)買(mǎi)書(shū)。一旦積攢到購(gòu)買(mǎi)一本書(shū)的錢(qián),他就迫不及待地沖進(jìn)一家舊書(shū)店,買(mǎi)下一本心儀已久的書(shū)。
國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟副主席張明舟如今曾是一位在偏僻農(nóng)村長(zhǎng)大的山村少年。他在PPT中展示了一本名為《小種子旅行記》的圖畫(huà)書(shū),這是他9歲時(shí)用撿破爛賣(mài)的錢(qián)買(mǎi)下的第一本書(shū)。他說(shuō),這本書(shū)有一種魔力,讓他相信:世界很大,我應(yīng)該去看看。如今,他已經(jīng)去過(guò)幾十個(gè)國(guó)家和地區(qū)旅行,每到一個(gè)新地方都會(huì)想到這本書(shū),他用《小種子旅行記》主人公的頭像在一張世界地圖上標(biāo)注了他去過(guò)的所有地方。
閱讀也是有“胃口”的
作為家長(zhǎng),我們?cè)撊绾芜x書(shū)?周?chē)?guó)平認(rèn)為,讀書(shū)的起點(diǎn)高,品味就高,一般的書(shū)就不愿意再讀了。所謂的“好書(shū)”,就是那些經(jīng)過(guò)了時(shí)間考驗(yàn)的經(jīng)典的童話書(shū)、適合兒童閱讀的世界名著版本等。他說(shuō),在女兒啾啾五歲時(shí),就為她買(mǎi)回了“世界名著之旅”叢書(shū)。
民進(jìn)中央副主席、新教育實(shí)驗(yàn)發(fā)起人朱永新對(duì)周?chē)?guó)平的看法表示了贊同。在他看來(lái),閱讀也是有“胃口”的,就像飲食一樣,好的食物品嘗多了,自然就對(duì)垃圾食品不感興趣了。他說(shuō),好書(shū)需要反復(fù)閱讀,讀書(shū)就是交朋友。第一次是認(rèn)識(shí)新朋友,第二次是再見(jiàn)老朋友,每見(jiàn)一次就會(huì)加深一次印象,增進(jìn)一份友誼。童年時(shí)期,我們應(yīng)該盡可能多地讓孩子與最偉大的經(jīng)典相遇。