2017年9月9日,由友成企業(yè)家扶貧基金會(huì)聯(lián)合各教育類公益組織、教育類企業(yè)、高校及學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)等 30多家組織機(jī)構(gòu)聯(lián)合發(fā)起的“鄉(xiāng)村青年教師社會(huì)支持公益計(jì)劃”在北京師范大學(xué)曾憲梓教學(xué)樓正式啟動(dòng)。
國(guó)務(wù)院參事、友成基金會(huì)常務(wù)副理事長(zhǎng)湯敏,教育部教師工作司綜合處處長(zhǎng)宋磊,中國(guó)慈善聯(lián)合會(huì)執(zhí)行秘書長(zhǎng)彭建梅,北京師范大學(xué)著名教授朱小蔓,知心姐姐盧勤,北京師范大學(xué)教授、西部陽(yáng)光理事長(zhǎng)鄭新蓉,滬江首席教育官吳虹、北京師范大學(xué)教育研究所所長(zhǎng)李瓊,三三得玖教育集團(tuán)總裁王錦國(guó)等出席了本次啟動(dòng)活動(dòng)。與此同時(shí),30余家聯(lián)合發(fā)起單位代表、10余家媒體代表及來(lái)自云南、廣西、甘肅、湖南、河南、寧夏、新疆、湖北、吉林、山東、江蘇、江西等試驗(yàn)縣接受培訓(xùn)的鄉(xiāng)村青年教師近萬(wàn)人通過(guò)線下、線上的形式參與了本次啟動(dòng)儀式。
據(jù)主辦方介紹,“鄉(xiāng)村青年教師社會(huì)支持公益計(jì)劃”為進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量,穩(wěn)定教師隊(duì)伍,促進(jìn)鄉(xiāng)村教育的發(fā)展,針對(duì)鄉(xiāng)村青年教師目前面臨的問(wèn)題和鄉(xiāng)村教育公益領(lǐng)域的現(xiàn)狀,借鑒了國(guó)際上“集合影響力”理念,希望聯(lián)合教育部門及各機(jī)構(gòu)發(fā)揮各自所長(zhǎng),形成合力,共同解決鄉(xiāng)村青年教師在工作、生活中面臨的諸多問(wèn)題,助其提升教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)鄉(xiāng)村教育的發(fā)展。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)直播并與項(xiàng)目培訓(xùn)教師進(jìn)行線上互動(dòng)
教育部教師工作司綜合管理處處長(zhǎng)宋磊在致辭中表示:“發(fā)展鄉(xiāng)村教育,幫助鄉(xiāng)村孩子學(xué)習(xí)成才,阻止貧困現(xiàn)象代際傳遞,是功在當(dāng)代、利在千秋的大事。教師是發(fā)展鄉(xiāng)村教育的關(guān)鍵,全面落實(shí)鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃,是推進(jìn)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)的根本抓手和當(dāng)務(wù)之急。我們和友成基金會(huì)、北京師范大學(xué)、中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)以及20多家關(guān)心鄉(xiāng)村青年教師隊(duì)伍的優(yōu)秀教育公益組織能在短短72天的時(shí)間里將理念成為了行動(dòng),這更讓我們相信,在大家的努力下鄉(xiāng)村教師職業(yè)吸引力會(huì)越來(lái)越強(qiáng),專業(yè)素質(zhì)會(huì)越來(lái)越高,鄉(xiāng)村教育的明天會(huì)越來(lái)越好!
談及發(fā)起“鄉(xiāng)村青年教師社會(huì)支持公益計(jì)劃”的初衷,國(guó)務(wù)院參事、友成基金會(huì)副理事長(zhǎng)湯敏表示:“鄉(xiāng)村青年教師社會(huì)支持公益計(jì)劃’的發(fā)起,正是集’天時(shí)地利人和’之優(yōu)勢(shì)——‘天時(shí)’是指國(guó)家教育政策對(duì)鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)的重視,為項(xiàng)目的生長(zhǎng)提供了‘土壤’;‘人和’是指項(xiàng)目的順利進(jìn)行獲得各界人士的支持,尤其是今日線上線下眾多鄉(xiāng)村教師的互動(dòng)支持,和我們共同見(jiàn)證了這場(chǎng)啟動(dòng)儀式。希望從今天開(kāi)始,‘公益計(jì)劃’能充分發(fā)揮社會(huì)力量之所長(zhǎng),共同助力鄉(xiāng)村教育,促進(jìn)教育公平!
據(jù)了解“鄉(xiāng)村青年教師社會(huì)支持公益計(jì)劃”服務(wù)的對(duì)象是老、少、邊、窮、牧地區(qū)新入職的鄉(xiāng)村青年教師、特崗教師以及有需求的鄉(xiāng)村青年教師。項(xiàng)目通過(guò)遠(yuǎn)程授課形式,每周三和每周六的晚上分別為鄉(xiāng)村老師進(jìn)行專業(yè)課和通識(shí)課培訓(xùn)。課程培訓(xùn)體系是由北京師范大學(xué)和滬江“互+計(jì)劃”聯(lián)合制定,包含師德課程、學(xué)科教學(xué)專業(yè)課程、非師范專業(yè)新入職教師增設(shè)模塊以及校本課程的培訓(xùn)。
北京師范大學(xué)教授鄭新蓉表示:“針對(duì)很多非師范專業(yè)的新入職教師,我們單獨(dú)增設(shè)了培訓(xùn)模塊,從專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識(shí)方面進(jìn)行初期培訓(xùn)!睖W(wǎng)首席教育官吳虹表示:“新入職鄉(xiāng)村青年教師初期面臨最大的問(wèn)題就是適應(yīng)鄉(xiāng)村生活和孤獨(dú)感的問(wèn)題,我們的課程設(shè)計(jì)安排從認(rèn)知到心理再到專業(yè)技能是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程!
此次活動(dòng)的最大亮點(diǎn)是充分發(fā)揮了互聯(lián)網(wǎng)無(wú)邊界的優(yōu)勢(shì)。遠(yuǎn)在云南的鄉(xiāng)村教師們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與在北師大參加啟動(dòng)儀式的湯敏博士及嘉賓們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。
據(jù)悉,“公益計(jì)劃”雛形形成于6月28日由各聯(lián)合發(fā)起機(jī)構(gòu)在教育部召開(kāi)的“社會(huì)?量助?鄉(xiāng)村教師成長(zhǎng)主題討論會(huì)”。經(jīng)過(guò)2個(gè)多月線上線下的多方討論,聯(lián)合發(fā)起機(jī)構(gòu)逐步設(shè)計(jì)并完善推進(jìn)這一項(xiàng)目的實(shí)施!班l(xiāng)村青年教師社會(huì)支持公益計(jì)劃”旨在過(guò)互聯(lián)網(wǎng)+的方式助力鄉(xiāng)村教育精準(zhǔn)脫貧,為中國(guó)鄉(xiāng)村教師成長(zhǎng)、為鄉(xiāng)村教育的底部攻堅(jiān)提供大規(guī)模、低成本、高效能的解決方案。計(jì)劃將以三年為試點(diǎn)期限,鄉(xiāng)村新入職教師、特崗教師、師范生頂崗教師以及有需求的鄉(xiāng)村青年教師將作為主要目標(biāo)群體接受培訓(xùn),三年內(nèi)將把試點(diǎn)范圍從個(gè)校擴(kuò)大到全縣覆蓋。