央廣網(wǎng)泰州2月17日消息（記者顧煬威 王紀民）“和風吹來暖心房，茅山號子進學堂，哎嗨哎嗨哎嗨嗨……”近日，在江蘇省興化市戴南鎮(zhèn)茅山學校內(nèi)，傳出了稚嫩而悠揚的歌聲，課堂上，國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)茅山號子代表性傳承人陸愛琴正帶領孩子們學唱茅山號子的曲調(diào)。

陸愛琴帶領茅山號子進校園（央廣網(wǎng)記者 顧煬威 攝）

茅山號子誕生于農(nóng)耕勞作，是勞動者在栽秧、車水、打夯等場景中即興創(chuàng)作的民歌。陸愛琴回憶，“過去人們在田埂上‘一人領唱，眾人應和’，歌聲既緩解疲勞，又傳遞團結(jié)的力量。比如‘車水號子’，節(jié)奏高亢，‘栽秧號子’則輕柔婉轉(zhuǎn)�！�

陸愛琴告訴記者，茅山號子的歌詞靈活多變，可以根據(jù)不同的場合和主題進行改編。在學校，孩子們會唱“校園號子”，而在舞臺上，則會根據(jù)演出需要換上新的歌詞�！暗珶o論怎么變，‘呦好’和‘小妹妹’這兩句主詞是不會換的，它們已經(jīng)成為了茅山號子的標志性語言�！�

陸愛琴彩排茅山號子（央廣網(wǎng)記者 顧煬威 攝）

走進校園，是陸愛琴傳承這項文化的重要途徑。陸愛琴每周到學校授課，連幼兒園的孩子都能哼唱幾句。2024年，她受邀到南京某大學教唱，來自陜西、江西的學生用拼音標注方言，硬是唱出了“茅山味”。“那些孩子問我‘調(diào)子這么高，怎么唱上去的？’我說，得用‘田間喊話’的勁兒。以前的號子沒有舞臺伴奏，全憑一副嗓子喊，現(xiàn)在年輕人聽著都覺得新鮮�！彼�自豪地說。

陸愛琴從小便對茅山號子充滿了熱愛，小時候常常坐在田埂上聽母親唱號子，覺得非常好聽。后來，她不僅跟母親學唱，還找老一輩的唱號子人請教，努力把號子唱得跟以前一樣地道。

經(jīng)過多年發(fā)展，茅山號子已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。它不再只是田野里的歌唱，而是登上了舞臺、走出了國門。“我們今年1月去到了比利時演出，這輩子能把茅山號子唱出國外，我非常高興。我這一生，是為茅山號子活的�！标憪矍僬f，現(xiàn)在，她的外孫女也能登臺唱上一段，非遺的種子也正在新一代心中生根發(fā)芽。

過去在田野間悠揚傳唱的號子穿越千年，如今依然回響。從“勞動號子”到“文化名片”，茅山號子用創(chuàng)新打破時空界限，用傳承延續(xù)千年文脈。正如陸愛琴所期許：“只要還有人愿意唱，這調(diào)子就永遠不會消失�！�