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央廣網(wǎng)

南開大學(xué):大類招生達(dá)19類 今年招生計(jì)劃有所增加

2017-06-09 14:27:00來源:央廣網(wǎng)

  《高招時(shí)間》是央廣網(wǎng)通過“零距離接觸高校招辦領(lǐng)導(dǎo)”為考生提供最新招辦資訊的一檔專訪欄目。通過邀請各高校招辦負(fù)責(zé)人詳解招生政策、錄取規(guī)則等,指導(dǎo)考生填報(bào)志愿、選擇專業(yè)以及未來職業(yè)選擇,幫助家長與學(xué)生全面了解最新高校招生政策。5月26日,南開大學(xué)招生辦主任邵慶輝做客央廣網(wǎng)《高招時(shí)間》,為廣大考生學(xué)子介紹南開大學(xué)2017年招生信息。  

   南開大學(xué)是教育部直屬的重點(diǎn)綜合型和研究型大學(xué),是“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。歷史上,曾被日軍轟炸,1937年學(xué)校被夷為平地。1938年和北京大學(xué)、清華大學(xué)組成西南聯(lián)合大學(xué),因此被譽(yù)為“學(xué)府北辰”。

  邵慶輝:在南開大學(xué)長期的辦學(xué)過程中,老校長張伯苓先生提出12字辦學(xué)理念,叫“文以治國,理以強(qiáng)國,商以富國”,因?yàn)槟菚r(shí)候?qū)W科分類還不像現(xiàn)在這么多,所以我們以文、理、商作為南開的一個(gè)辦學(xué)理念,所以這也決定了這90多年來,南開就是一個(gè)綜合性的大學(xué),學(xué)科比較全。學(xué)校的整個(gè)辦學(xué)格局為大家介紹一下,2015年新校區(qū)開始啟用,目前形成津南校區(qū),八里臺(tái)校區(qū)還有泰達(dá)學(xué)院,這樣一個(gè)一校三區(qū)的格局。津南校區(qū)是學(xué)校的一個(gè)辦學(xué)主要地點(diǎn),目前有15個(gè)學(xué)院,現(xiàn)在的八里臺(tái)校區(qū)只有八個(gè)學(xué)院。

南開大學(xué)招生辦主任邵慶輝做客央廣網(wǎng)《高招時(shí)間》

  學(xué)科門類覆蓋廣 針對新生進(jìn)行配套方案培養(yǎng)

  邵慶輝:其實(shí)每一年在報(bào)考的時(shí)候,就我們的了解,考生家長咨詢最多的,就是什么專業(yè)最強(qiáng),什么專業(yè)最有特色。那么作為南開來說,我們是一個(gè)文理綜合性的還有一些新興的工科等等,就是學(xué)科門類覆蓋特別廣,大家要去查的話,給大家?guī)c(diǎn)建議:一是我們有9個(gè)國家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,這里面覆蓋了35個(gè)國家的二級(jí)學(xué)科。還有一些國家的基礎(chǔ)學(xué)科的人才培養(yǎng)和科研基地,這個(gè)主要是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、人文等,那么這個(gè)好處就是學(xué)生入學(xué)以后,他的保研率非常高,因?yàn)榛A(chǔ)學(xué)科它的保研名額是單獨(dú)下?lián)艿,所以這個(gè)每一年考生家長也很關(guān)注。

  那么還有一類呢,就是關(guān)于國家級(jí)的特色專業(yè),比如說里面有一些新興的,有一些南開優(yōu)勢的等等,一共有18個(gè),這個(gè)將來大家也可以查得到,這個(gè)也是大家報(bào)考比較熱門的一些專業(yè),那么在這些強(qiáng)勢學(xué)科的基礎(chǔ)之上,比如說學(xué)生入學(xué)以后從培養(yǎng)的方面,我們有一些什么配套的措施的話,我們有很多的特色班。分類別說,第一個(gè)類別呢,就是拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng),這個(gè)比如說我們的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物還有我們的人文、社科、經(jīng)濟(jì)從這幾個(gè)學(xué)科里面,我們從一入學(xué)就選拔學(xué)生,除了人文和社科是一年以后,其他的都是在一入學(xué)的時(shí)候就選拔,那么這些學(xué)生進(jìn)入特色班之后,我們會(huì)配單獨(dú)的師資,然后教學(xué)計(jì)劃也是單列的,而且這些學(xué)生在學(xué)期間會(huì)與學(xué)校,竭盡全力的送他們出國留學(xué),進(jìn)行一些科研的訓(xùn)練等等,所以這個(gè)班的學(xué)生從目前的畢業(yè)去向來說,都是百分之百的出國深造或者是在國內(nèi)讀研了,出路是非常好的,這個(gè)是第一個(gè)我們拔尖人才的培養(yǎng)。

  第二類是復(fù)合型人才,所謂的復(fù)合型人才就是跨學(xué)科的,比如說像我們經(jīng)管法試點(diǎn)班,還有我們信息安全法學(xué)的雙學(xué)位班,這個(gè)將來在招生的時(shí)候大家都可以看到,有特別的介邵,對,那今年呢,還有一個(gè)比較新興的,因?yàn)榇蠹叶贾绹业倪@個(gè)“一帶一路”在這個(gè)政策推向過程當(dāng)中,我們高校承擔(dān)的應(yīng)該是一個(gè)人才培養(yǎng)的任務(wù)了,那么南開呢有自己的學(xué)科優(yōu)勢。比如說我們的外國語學(xué)院,我們有八九個(gè)這個(gè)小語種,那么我們還有一些通用的專業(yè),就是像歷史學(xué),像我們的國際商務(wù),我們的旅游管理,所以我們從2017年,也就是今年新入的學(xué)生,他可以參加我們這樣一個(gè)通用加非通用的選拔,我們從外國語學(xué)院的這四個(gè)專業(yè)當(dāng)中的學(xué)生,可以選擇參加這種通用專業(yè)的學(xué)習(xí),通用專業(yè)的學(xué)生也可以選擇我們這邊的小語種,那學(xué)生經(jīng)過四年培養(yǎng)以后,他可以拿到一個(gè)雙學(xué)位,那么這樣的學(xué)生將來可能在國家的這個(gè)政策推廣過程當(dāng)中,他應(yīng)該是一個(gè)極缺的人才。

  那么最后一個(gè)類別就是關(guān)于合作辦學(xué)。和企業(yè)的合作辦學(xué)或者是機(jī)構(gòu)的合作辦學(xué)以及國際合作辦學(xué)。那目前我們學(xué)校有兩個(gè)專業(yè),一個(gè)呢是我們的城市管理,是國際合作辦學(xué)的一個(gè)項(xiàng)目,我們和英國的格拉斯哥大學(xué),聯(lián)合辦的城市管理這樣一個(gè)專業(yè),那么主要是英國格拉斯哥大學(xué),它的城市管理在全英能夠排到前五名,應(yīng)該說它的優(yōu)勢學(xué)科和我們的優(yōu)勢學(xué)科結(jié)合,那么這個(gè)呢,要求就是我們只招有專業(yè)志愿的考生,因?yàn)樗婕暗揭粋(gè)國際合作有高收費(fèi)的問題,如果說學(xué)生他高考的時(shí)候不報(bào)這個(gè)專業(yè),我們是不予錄取的。就是說如果你想學(xué)這個(gè)專業(yè),你的志愿里面一定要報(bào),這個(gè)是比較特殊的,然后第二個(gè)合作辦學(xué)呢,就是我們的會(huì)計(jì)學(xué),我們有一個(gè)國際會(huì)計(jì)方向,是我們和加拿大的注冊會(huì)計(jì)師學(xué)會(huì)來聯(lián)合辦學(xué)的。那么這個(gè)好處就是,一呢,學(xué)生在學(xué)期間,他可以完成一部分加拿大注冊會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)的一些考試,那么畢業(yè)以后,就是短期內(nèi)能夠完成所有的考試科目,所以比較容易拿到它的從業(yè)資格,這個(gè)專業(yè)往年的錄取分?jǐn)?shù)線都是非常高的。

  大類招生達(dá)19類 入學(xué)有兩次轉(zhuǎn)專業(yè)機(jī)會(huì)

  邵慶輝:我們的大類招生已經(jīng)達(dá)到了19個(gè)。在轉(zhuǎn)專業(yè)方面,學(xué)校肯定必須要有,尤其對我們綜合性院校,我們有這個(gè)優(yōu)勢,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)科分布很廣,那么我們學(xué)生在填報(bào)南開的時(shí)候,我們往往就說,不要擔(dān)心自己被調(diào)劑,為什么呢?因?yàn)閷W(xué)科的選擇面很廣,如果覺得自己本專業(yè)不適合,你還可以選擇申請轉(zhuǎn)專業(yè),所以那么就這個(gè)問題來說呢,我們給大家兩個(gè)建議。一呢就是剛才我說的一些特色班的選擇,一入學(xué)你如果參加特色班選拔,其實(shí)就是一次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì),這個(gè)是第一次,那第二次就是全校范圍內(nèi)啟動(dòng)的,這個(gè)范圍比較大,那么就是一年級(jí)下學(xué)期,我們會(huì)啟動(dòng)一個(gè)全校的轉(zhuǎn)專業(yè)申請的這樣一個(gè)工作,那么在這個(gè)時(shí)候呢,學(xué)生在轉(zhuǎn)出的時(shí)候,轉(zhuǎn)出學(xué)院是不限制的,也就是說只要你申請,學(xué)院就會(huì)同意,但是轉(zhuǎn)入學(xué)院的時(shí)候,你要參加對方的考察,那么這個(gè)主要是為了保證學(xué)生它能夠完成學(xué)業(yè),因?yàn)橛械膶W(xué)生雖然興趣很濃,但是他并不一定合適。所以轉(zhuǎn)入學(xué)院是要考核的,如果通過轉(zhuǎn)入學(xué)院的考核就可以轉(zhuǎn)入,那么每一年各個(gè)學(xué)院會(huì)在自己的網(wǎng)站上公布自己的轉(zhuǎn)入條件,轉(zhuǎn)入計(jì)劃等等,考生自己都可以查看。

  往年我們有一些不能轉(zhuǎn)專業(yè)的專業(yè),比如說像我們的數(shù)學(xué),像我們的金融學(xué)院,它是往年我們不接收轉(zhuǎn)專業(yè)的,原因呢是數(shù)學(xué)呢,因?yàn)樗膶W(xué)業(yè)比較特殊,就是學(xué)業(yè)壓力比較大,那么有的學(xué)生如果一年以后再轉(zhuǎn)入的話,我們作為一個(gè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),就是說他的學(xué)生轉(zhuǎn)入以后的學(xué)習(xí)成績各方面表現(xiàn)并不是很突出,學(xué)生有時(shí)候可能是對學(xué)科了解不全面,這種盲目的轉(zhuǎn)入,所以我們目前不建議數(shù)學(xué)是以轉(zhuǎn)入的方式來選。但是呢,我們鼓勵(lì)學(xué)生雙輔修,這個(gè)就是南開培養(yǎng)的一個(gè)比較有特色的地方了,那么我們鼓勵(lì)學(xué)生雙輔修,雙學(xué)位,我們通過這種方式就是你想學(xué)數(shù)學(xué),我們不攔著,我們還是讓你學(xué),但是只是說不是讓你從學(xué)期上把你轉(zhuǎn)到那個(gè)專業(yè),因?yàn)槟菢訒?huì)影響學(xué)生將來的專業(yè),我們還是讓你在原專業(yè)還是繼續(xù)學(xué),但是你可以選擇數(shù)學(xué)院的課程,參加對方的考試,那么如果你達(dá)到對方的修業(yè)條件的話,你也可以拿到兩個(gè)雙學(xué)位證,對。像我們金融還辦了一個(gè)雙學(xué)位的班,利用周六日的情況下,然后上學(xué)生參加一個(gè)班里的學(xué)習(xí),所以每一年還是很多的學(xué)生,都能夠達(dá)成他學(xué)數(shù)學(xué)和金融的愿望,只是說他不能轉(zhuǎn)到對方的學(xué)院去。

  注重培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力

  邵慶輝:作為綜合性學(xué)院來說,我們學(xué)校主要一是學(xué)生的素質(zhì)一定要全面,就是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)是我們的目標(biāo),然后同時(shí)我們還要培養(yǎng)他這種創(chuàng)新能力,所以我們從教學(xué)也好,還是從學(xué)生的科研訓(xùn)練也好,我們實(shí)際是從這么一個(gè)出發(fā)點(diǎn)來做的,那么目前來說我們剛才提到的大類招生了,其實(shí)大類招生應(yīng)該是我們?nèi)瞬排囵B(yǎng)的第一步。我們要滿足學(xué)生的興趣,然后要強(qiáng)化他的專業(yè)基礎(chǔ),所以大類招生的話,剛才說了,我們已經(jīng)有19個(gè)專業(yè)來做了,比如說我們今年又增加了一個(gè),就是我們環(huán)境科學(xué)工程類,那么也按照大類來招生,那么這樣的好處。一呢,是學(xué)生他在報(bào)考的時(shí)候不會(huì)在細(xì)化的專業(yè)上去糾結(jié),比如說我們學(xué)校有金融工程和金融學(xué),我們現(xiàn)在按照金融學(xué)類來招,曾經(jīng)報(bào)考的時(shí)候就有學(xué)生就會(huì)問了,我到底是報(bào)金融學(xué)還是金融工程,作為一個(gè)高中生來說他要了解這么詳細(xì)的兩個(gè)專業(yè)是很難的。

  所以我們就給學(xué)生說大類招生,那好,那你先進(jìn)來,進(jìn)來以后老師會(huì)給你做專業(yè)導(dǎo)論課的講解,然后你就知道,每個(gè)專業(yè)它是學(xué)什么的,然后他再去選擇,所以我們說要滿足學(xué)生的興趣,同時(shí)我們要打好基礎(chǔ),這個(gè)是從學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展來說的,因?yàn)樽鳛槟祥_大學(xué)這樣頂尖的大學(xué)來說,我們培養(yǎng)的學(xué)生,應(yīng)該說不僅僅是以就業(yè)為目的,更多的我們是要培養(yǎng)將來在每個(gè)行業(yè)內(nèi),能夠成為中流砥柱的這樣一些人才,我們希望將來學(xué)生能夠有進(jìn)一步的深造,能夠讀研究生,能夠讀博士,甚至也能做出一些科研成果,那么所以我們在本科階段是希望學(xué)生的基礎(chǔ)一定要打牢的。

  所以我們現(xiàn)在就是打通各個(gè)專業(yè)以后這個(gè)大類,就是在一年級(jí)或者二年級(jí)的時(shí)候,我們會(huì)把一些比較基礎(chǔ)的課程,讓學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)的去學(xué),這一點(diǎn)是剛才說的大類招生的一個(gè)方面,這個(gè)是對于學(xué)生學(xué)業(yè)方面一些基礎(chǔ)的,但是同時(shí)呢,在第一課堂和第二課堂的銜接上,我們也做了很多的工作,比如說在學(xué)生的科研訓(xùn)練我們怎么去加強(qiáng)他,那么我們給本科生開了一門課,就是專門的來加強(qiáng)學(xué)生的這樣一個(gè)本科生的科研訓(xùn)練,在下一學(xué)期的時(shí)候,讓學(xué)生集中來老師給講,怎么去做科研,然后同時(shí)呢,我們學(xué)校通過國創(chuàng)、市創(chuàng),還有我們自己的百項(xiàng)工程,然后給本科生搭建這樣一個(gè)科研訓(xùn)練的平臺(tái)。我們學(xué)校做這個(gè)工作已經(jīng)有十幾年了,最早的時(shí)候每一年,大概只有五六十項(xiàng)的項(xiàng)目,投入經(jīng)費(fèi)可能不超過20萬,十多年來,就是到最近前兩天,我們學(xué)校開展的今年的這個(gè)評估來說,我們每一年參加的學(xué)生,已經(jīng)達(dá)到了兩千多人,就是占到了我當(dāng)年招生人數(shù)的將近60%以上,資助金額已經(jīng)達(dá)到了五百多萬,所以說參與學(xué)生多,然后學(xué)生也特別受益,所以我們在本科階段,學(xué)生出很高質(zhì)量的這個(gè)科研成果,還有一些做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)做的非常好的。

  比如說我們有一個(gè)國家的五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者郭鑫,他就是在本科階段就已經(jīng)做出非常好的成果,所以這個(gè)是關(guān)于比如說科研方面的,我們也給學(xué)生很大的支持,鼓勵(lì)學(xué)生去做科研。那么還有一塊說第二課堂,因?yàn)榈诙n堂,對于學(xué)生的綜合能力還是非常重要的,因?yàn)榇髮W(xué)生不同的高中生,高考已經(jīng)不是他們唯一的目標(biāo)了,將來學(xué)生他的分流是很多的,將來可能從事各行各業(yè),那么學(xué)生的一個(gè)通識(shí)能力的這種訓(xùn)練還是很重要的,所以呢我們在第二課堂和第一課堂輔助上,我們做了一個(gè)功能輔學(xué)的體系,也就是學(xué)生讓我們給他做評估,你覺得你哪個(gè)方面的能力差,那好,我們學(xué)生提供一系列的課程體系,然后你去選,哪些對你的缺陷能夠彌補(bǔ),然后每一年我們做一次這樣的評估,每一年做一個(gè)評估,就是學(xué)生會(huì)不斷的會(huì)完善和改進(jìn)自己。

  國際化交流項(xiàng)目豐富 為學(xué)生提供國際學(xué)習(xí)平臺(tái)

  邵慶輝:國際化實(shí)際上一是學(xué)校的一個(gè)很重要的工作,同時(shí)其實(shí)也是學(xué)生和家長迫切需要的這樣一個(gè)平臺(tái)。所以我們學(xué)校目前是和國際,國內(nèi)外的40多所高校和科研機(jī)構(gòu)建立了320多項(xiàng)合作協(xié)議,那么每一年我們學(xué)生會(huì)通過,比如說像這種科研訓(xùn)練、短期的交換生、暑期項(xiàng)目、學(xué)術(shù)會(huì)議等等,訪問交流,很多類型的,然后時(shí)間長短也不一樣,從短的可能有一個(gè)月的,長的有一年的,然后通過這種方式派出學(xué)生去國外進(jìn)行一些各個(gè)方面的交流學(xué)習(xí)訪問,那么學(xué)生人數(shù)也是逐年上升。2016年我們做統(tǒng)計(jì)的時(shí)候,已經(jīng)達(dá)到了700多人,就是當(dāng)年出國的學(xué)生,所以說這塊平臺(tái)是非常廣的,而且我們的學(xué)生在國外也受到了很多的用人單位的好評,然后這里我給大家分享一下,就是我們物理伯苓班的,因?yàn)槲覀儎偛挪皇侵v到了,南開大學(xué)拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng),這個(gè)班里頭,我們每一年是要送學(xué)生去國外進(jìn)行這種科研訓(xùn)練的。那我們的學(xué)生出去以后,對方高校的這些教授對他們的評價(jià)是非常非常高的。有一個(gè)孩子是我們14級(jí)的,就是我們物理伯苓班的,他叫陳樂天,他去的時(shí)候通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),回來老師給他做評價(jià),是給了滿分的。后來呢,這個(gè)老師再給我們學(xué)校的表揚(yáng)信里面,還專門寫了他為什么要給這個(gè)學(xué)生滿分。他原文是這么說的,他說我說明一下,我為何在評價(jià)表中給了他滿分,他說我找不到任何對他進(jìn)行挑剔的理由。他的表現(xiàn)大致相當(dāng)于一個(gè)前期的博士生,這我們是一個(gè)本科生,然后他說這超出了我的期待,他和我們最好的學(xué)生具有同樣的水平。所以這也說明我們的拔尖人才創(chuàng)新培養(yǎng)這塊是非常扎實(shí)的。

  去年54%畢業(yè)生選擇深造 每年有500人進(jìn)入世界五百強(qiáng)企業(yè)就業(yè)

  邵慶輝:這塊確實(shí)大家很關(guān)注,但是不同的學(xué)校的特點(diǎn),我想學(xué)生的去向也是有各自的特點(diǎn)的。作為我們這種綜合性和研究性的大學(xué)來說,我們其實(shí)更多的學(xué)生他是選擇了進(jìn)一步深造,所以給大家一個(gè)數(shù)據(jù),我們2016年的畢業(yè)的學(xué)生當(dāng)中,是將近3000出頭的學(xué)生,我們有54%左右的學(xué)生都是選擇了進(jìn)一步深造。也就是1666個(gè)人。這里頭分兩類,一類是在我們國內(nèi)的985、211大學(xué)繼續(xù)深造的,大概到了1100人左右,那么還有500多人是選擇到國外的大學(xué)和一些科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行進(jìn)一步深造的,那這只是以第一年的數(shù)據(jù),也就是我們剛畢業(yè)的學(xué)生,但如果我們延伸統(tǒng)計(jì)學(xué)生畢業(yè)一年或者兩年的話,這個(gè)比例會(huì)比現(xiàn)在這個(gè)更高,也許有的學(xué)生他在畢業(yè)一年或者畢業(yè)兩年,甚至有些人在工作之后,他會(huì)重新回到高校再去進(jìn)一步地學(xué)習(xí),這也是我們培養(yǎng)學(xué)生要養(yǎng)成一種不斷地去學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  就業(yè)方面,我們當(dāng)年的就業(yè)學(xué)生一般會(huì)在40%多的學(xué)生會(huì)選擇就業(yè),但是我們更多地關(guān)注的是一個(gè)學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量。南開的學(xué)生你要去找工作,你肯定能找著,就是說看找什么樣的工作,是不是你自己滿意,或者說是不是有利于你將來長遠(yuǎn)的發(fā)展。然后我們只做國一個(gè)初步統(tǒng)計(jì),就是說我們以世界五百強(qiáng)的企業(yè)就業(yè)人數(shù)來統(tǒng)計(jì)的話,我們每年大概在500多人。

  利用大數(shù)據(jù) 實(shí)現(xiàn)學(xué)生與企業(yè)的有效對接

  邵慶輝:創(chuàng)業(yè)、就業(yè),是現(xiàn)在學(xué)校非常重要的一個(gè)工作。我們學(xué)校其實(shí)是兩方面結(jié)合在做的,一方面從就業(yè)這方面,學(xué)生一入學(xué),我們會(huì)有一個(gè)課程叫大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃過程,學(xué)生首先要認(rèn)識(shí)自己,你到底自己將來要往那個(gè)方面去發(fā)展,同時(shí)我們也結(jié)合這個(gè)開設(shè)了比如說像一些專門的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的課程,學(xué)生是可以自己選修的。那在這個(gè)課程開設(shè)的基礎(chǔ)上,我們也給學(xué)生實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),我們學(xué)生有自己創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基地,學(xué)生可以在這個(gè)基地里面,開展一些創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐。比如說我們微信上推薦的一個(gè)叫“農(nóng)夢成真”這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì),它就是幫助一些邊緣地區(qū)的農(nóng)村家庭來賣一些農(nóng)產(chǎn)品,其實(shí)一方面是做了公益,同時(shí)也是學(xué)生也的一個(gè)訓(xùn)練,這種項(xiàng)目在南開還是非常多的。除了在這方面之外,我們在學(xué)生就業(yè)的時(shí)候,我們也做這種精準(zhǔn)的幫扶。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在建了一個(gè)信息化的平臺(tái),所有的學(xué)生會(huì)把他的求職意向,包括平常他投簡歷都往哪些公司投,我們利用這種大數(shù)據(jù),然后來分析這個(gè)學(xué)生,他的意向大概是什么樣子的。我們把我們,因?yàn)槲覀兏髽I(yè)這邊對接也有很多信息,然后我們把企業(yè)這邊的信息針對學(xué)生的這種,做成一種個(gè)性化的匹配之后,我們進(jìn)行精準(zhǔn)地推算和幫扶。所以學(xué)生不需要去上網(wǎng)泛泛地去搜索了,我們在這個(gè)系統(tǒng)內(nèi),他就可以定期地可以看到適合他需求的信息了。

  今年招生計(jì)劃3900人 較去年有所增加

  邵慶輝:一是招生計(jì)劃,我們學(xué)校因?yàn)閯偛耪f了,隨著我們2015年新校區(qū)的投入,我們這兩年一直在有擴(kuò)招,2017年的招生計(jì)劃比2016年我們增加了50個(gè)人,今年的總計(jì)劃是3900人。第二個(gè)就是剛才提的大類招生,我們今年增加了。那么這個(gè)就是要提醒考生們要注意,就是說,他在報(bào)考的時(shí)候,不要停留在字面的理解,比如舉個(gè)例子,我們南開在招的時(shí)候,我們數(shù)學(xué)院是按大類招叫數(shù)學(xué)類,那么有一個(gè)學(xué)生他要學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué),他找了半天沒找著,那實(shí)際上就是要看考生去看每一個(gè)大類的里面,包含了什么專業(yè),如果說你要學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué),那好你報(bào)的專業(yè)就是報(bào)數(shù)學(xué)類,入校以后,經(jīng)過1—2年的學(xué)習(xí),學(xué)院會(huì)再進(jìn)行二次專業(yè)分配的時(shí)候,你就可以選擇統(tǒng)計(jì)學(xué),所以這個(gè)報(bào)告的時(shí)候要提醒大家注意的。具體的,比如說每個(gè)大類包含什么,我們學(xué)校在網(wǎng)站上包括我們在給學(xué)生的報(bào)考資料里面,我們特別重點(diǎn)地都會(huì)給大家標(biāo)出來,所以這個(gè)就是大家注意一下就可以了。第三個(gè)就是關(guān)于新增專業(yè),我們今年有兩個(gè)新增的專業(yè),就是葡萄牙語和意大利語。是為了適應(yīng)國家這種人才需求。

  那么第四個(gè)就是關(guān)于高考改革,這個(gè)可能浙江和上海的考生也非常關(guān)注,這個(gè)因?yàn)槲覀兘衲陱膬蓚(gè)方面,一呢,招生政策這塊要認(rèn)可,省里公布的招生政策,我們按照它的投檔模式來進(jìn)行錄取。第二個(gè)就是關(guān)于咨詢這塊,家長是非常關(guān)注的。我們今年會(huì)在兩個(gè)地區(qū),派出大量的招生咨詢?nèi)藛T赴一線,所以希望考生和家長在咨詢一定要跟我們的老師保持這種對接。一是信息更準(zhǔn)確,第二也防治一些騙人的機(jī)構(gòu),個(gè)人,乘虛而入,我覺得這樣會(huì)更好一些。第五個(gè)方面,就是關(guān)于投檔原則了,這個(gè)是大家最關(guān)注的。除了我們高考改革省份以外,其他省份我們的錄取原則還是要持續(xù)穩(wěn)定的,南開一直是總分優(yōu)先,專業(yè)沒有級(jí)差。這個(gè)好處什么意思呢?就是我們把進(jìn)檔的考生,按照從高分到低分排一個(gè)序,然后我們從最高分的學(xué)生開始安排專業(yè),一個(gè)一個(gè),第一個(gè)安排完了,安排第二個(gè),第二個(gè)完了安排第三個(gè),這樣一直走下去。那么這個(gè)好處呢,學(xué)生在填報(bào)的時(shí)候,不用糾結(jié)說,我把這個(gè)放在第一,把這個(gè)放在第二,會(huì)因?yàn)榧?jí)差的原因我的總分受到影響,被減掉了,我們沒有。我們從第一個(gè)專業(yè),一直到比如第五個(gè)、第六個(gè)專業(yè)志愿的時(shí)候,你的總分是多少還是多少,不減。這個(gè)方式有點(diǎn)像什么呢?像我們現(xiàn)在平行志愿的高考的那個(gè)模式,只是說高考的平行志愿是投到了學(xué)校,到了南開再平行的時(shí)候,實(shí)際上就是把你投到了專業(yè)。所以他就很好報(bào)了,方式其實(shí)也是一樣的,比如說先是沖一沖你特想去的專業(yè),高分專業(yè)你可以試試。中等專業(yè),比如說往年錄取分?jǐn)?shù)較低,你去這個(gè)保一保。所以和高考那個(gè)就很相似,學(xué)生報(bào)的時(shí)候非常好報(bào),我們就是強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),就是學(xué)生要把興趣放在第一位,就是說你最想去的專業(yè)一定要往前放,并不在于說往年錄取分?jǐn)?shù)高的,你就一定要放在前面,因?yàn)檫@個(gè)我們遇到一些學(xué)生他可能覺得,我的分?jǐn)?shù)不能浪費(fèi),他這樣填完以后呢,被高分錄取了,自己想去的專業(yè)沒有去了,他到了學(xué)校以后,他很后悔他又轉(zhuǎn)專業(yè),這個(gè)我覺得實(shí)際上走了彎路了,所以說我們是希望學(xué)生,如果你想去一定要把興趣的專業(yè)往前放。

  “助困強(qiáng)能”從精神到物質(zhì)對貧困生進(jìn)行幫助

  邵慶輝:獎(jiǎng)優(yōu)助困,也是學(xué)校人才培養(yǎng)過程當(dāng)中很重要的育人環(huán)節(jié)。那么我們學(xué)校在做的時(shí)候,兩個(gè)方面,一個(gè)說是評優(yōu)。評優(yōu)我們現(xiàn)在獎(jiǎng)學(xué)金種類已經(jīng)覆蓋到10幾項(xiàng)了,這里面除了剛才說對于學(xué)生綜合素質(zhì)的突出的要評優(yōu),比如說我們的最高獎(jiǎng)學(xué)金,周恩來獎(jiǎng)學(xué)金,每一年我們會(huì)在全校范圍內(nèi)評,然后非常少,然后大家一起去同臺(tái)展示,也是學(xué)生關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)。

  當(dāng)然還有國家獎(jiǎng)學(xué)金,天津市人民政府獎(jiǎng)學(xué)金,還有我們學(xué)校南開大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金,還有一些個(gè)企業(yè)的獎(jiǎng)學(xué)金等等,非常多。那么每一年人數(shù)也多,我以2016年為例,2016年我們獲獎(jiǎng)學(xué)金的人數(shù)比例達(dá)到了35%,然后大概是3500多人,那么資助的金額是1100多萬,應(yīng)該說這個(gè)數(shù)量還是非常大的。那么除了我們說這個(gè)學(xué)生全面發(fā)展之外,我們對在某一方面特別突出的學(xué)生,我們還有一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金,叫“功能獎(jiǎng)學(xué)金”。因?yàn)槲覀兡祥_推行的是功能素質(zhì)教育,比如說這個(gè)學(xué)生他的學(xué)習(xí)成績特別地優(yōu)秀,或者說他在科研方面特別突出,或者說他做志愿公益活動(dòng)特別突出,或者說他的體育、文藝某一方面特別突出,我們會(huì)給他一個(gè)專門的評價(jià)的環(huán)節(jié),就是叫功能獎(jiǎng)學(xué)金。所以這是關(guān)于我們要激勵(lì)學(xué)生,要全方位、多元化的這樣一種發(fā)展。

  除了之外,那么困難生怎么辦,那我們學(xué)校就有一個(gè)理念,首先我們是要助困,要幫助他擺脫貧困。第二個(gè)要?jiǎng)?lì)志,你光解決他經(jīng)濟(jì)問題不行,你還要幫助他怎么去完善自己的內(nèi)心強(qiáng)大,他怎么去將來更好地發(fā)展。最后一個(gè)階段我們要強(qiáng)能,要給他各方面的能力來提升。所以是六個(gè)字的育人濟(jì)困的理念。在這種情況下,我們是獎(jiǎng)、助,就是獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金,還有勤工助學(xué),還有一些補(bǔ)助,還有減免學(xué)費(fèi)這樣一種“五位一體”的全方位的資助體系了,所以做到了貧困生活100%的全覆蓋,不會(huì)有學(xué)生因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難然后不能夠完成學(xué)業(yè),這個(gè)是我們學(xué)校絕對要保證了,一定要保證了,而且我們已經(jīng)把這個(gè)延伸到學(xué)生一錄取,我們這些,因?yàn)橛袊覍m?xiàng),有高校專項(xiàng),那么這些困難生我們在一錄取的時(shí)候,我們就會(huì)把這些信息給到我們學(xué)校資助管理中心,那么資助管理中心的老師,就會(huì)在他拿到通知書的同時(shí),就跟這些學(xué)生已經(jīng)建立了聯(lián)系,那么針對每個(gè)學(xué)生家里的具體情況,我們會(huì)在新生報(bào)到的時(shí)候,就給他解決很多的困難。所以這個(gè)現(xiàn)在已經(jīng)做得非常人性化了。

  那么如果說比如說困難生當(dāng)中,還有特別優(yōu)秀學(xué)生他想出國怎么辦?我們剛才說了,出國里頭有公費(fèi)的,但是也有自費(fèi)的。那么有特別優(yōu)秀的學(xué)生,如果要出國的話,我們學(xué)校從2013年的時(shí)候,又建了一個(gè)叫留學(xué)助學(xué)金,就是專門給這些家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,但是成績非常優(yōu)秀,那么他有拿到這種出國交流的機(jī)會(huì),我們通過這個(gè)來給學(xué)生解決他的經(jīng)費(fèi)問題。每一年大概有30多人都可以享受這個(gè),我們截止到今年的話,有100多人都得到了這個(gè)方面的資助了。

  建議考生多方搜集報(bào)考信息  認(rèn)真研讀招生章程

  邵慶輝:對于報(bào)考,我覺得還是要搜集信息,因?yàn)楝F(xiàn)在信息非常廣,那么怎么去搜集信息呢?我覺得首先你要知道從哪兒看,其實(shí)現(xiàn)在信息很透明了,每個(gè)學(xué)校都有自己的招生網(wǎng)站,網(wǎng)站上學(xué)校的基本的辦學(xué)的特點(diǎn),它的招生政策都有,所以家長一定要通過這種渠道,就是你直接百度,那就所有的問題都解決了。去你關(guān)注的這些個(gè)高校的招生的官網(wǎng)上去查你要的信息,尤其像招生簡章、計(jì)劃,這些都會(huì)有公示的。

  第二個(gè)信息呢,我覺得就是陽光高考平臺(tái)。因?yàn)檫@是咱們教育部下面主辦的這樣一個(gè)平臺(tái),里面有除了我們關(guān)注的一些特殊類型的招生信息的公示公開,那么它也有各個(gè)省的招生政策,還有高校的一些招生政策,包括招生簡章在那上面都有鏈接,所以是一個(gè)非常強(qiáng)大的網(wǎng)站,大家一定要利用好。那么這塊我覺得家長要有自己的一個(gè)重點(diǎn),要有一個(gè)記錄,信息的分類整理,這個(gè)我覺得前期是可以做的。第二個(gè)呢,我覺得家長一定要會(huì)看章程,就是每個(gè)學(xué)校都有章程,但是有的時(shí)候家長讀的時(shí)候,尤其涉及到它分很多的模塊,尤其到了錄取政策、錄取原則這個(gè)模塊的時(shí)候,家長要自己去看,因?yàn)閷W(xué)校和學(xué)校還是有很大差別的。比如說我們剛才說南開它是總分優(yōu)先,沒有級(jí)差,但有的學(xué)校就有級(jí)差,那么級(jí)差怎么算,這個(gè)你要清楚。那么還有一些,是不是有的專業(yè)有語種的限制?是不是有的專業(yè)比如像我們的城市管理,我說了我只招有專業(yè)志愿的,包括比如說還有在同分的時(shí)候怎么去比分,就是我們兩個(gè)同分的學(xué)生在競爭一個(gè)專業(yè)的時(shí)候,那么誰進(jìn)誰不進(jìn),那么同分的比分原則等等,這些在招生簡章里,其實(shí)一定要有的,因?yàn)檫@也是教育部要求的,錄取原則必須公開。所以,家長要把這些弄清楚,因?yàn)橛械臅r(shí)候如果你不弄清楚,明明這個(gè)專業(yè)你不可以報(bào),你報(bào)了,那么最后學(xué)校是一定不可以錄取,那么對學(xué)生來說這個(gè)損失就比較大。所以這個(gè)我覺得家長要好好讀這些招生章程,讀不懂可以跟高校去打電話咨詢,但是一定要看。

  第三個(gè)呢,我覺得就是剛才說到平行志愿怎么去填的問題,其實(shí)大家現(xiàn)在都知道了,沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保,但是呢,這個(gè)就是涉及到考生在填的時(shí)候,還是要多拿往年的數(shù)據(jù)和當(dāng)年的咨詢的情況去結(jié)合起來來看,有的如果盲目地相信近幾年的錄取分?jǐn)?shù)也是不科學(xué)的。因?yàn)槠鋵?shí)這個(gè)填志愿,說句實(shí)話,它是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,它并不是說我前幾年是什么樣,我今年一定會(huì)是什么樣。

  因?yàn)樘钪驹甘莻(gè)主觀的事情,那有的學(xué)生他可能說,今年的學(xué)生他偏向于這個(gè)專業(yè)的,或者今年發(fā)生的某些大事,還有學(xué)生一下子對這個(gè)專業(yè)有了了解,他可能就報(bào)得多。這個(gè)東西是我們前期是不可估量的這樣一個(gè),所以我就是說,一呢,你要看往年錄取分?jǐn)?shù)線什么的,這些我們都是要公布,同時(shí)還是要盡可能地去咨詢高校,比如像我們學(xué)校每一年各地的大型的招生咨詢會(huì),我們會(huì)派老師去參加,一些重點(diǎn)中學(xué)的校園開放日我們也會(huì)派老師去參加。然后還有就是,我們在高招咨詢期間會(huì)開通這種電話熱線,我們20部電話是同時(shí)接的,所以你可以打電話來問,等等就是要把這些方式都用全了,然后結(jié)合起來,再確定最后孩子要報(bào)什么專業(yè),報(bào)什么學(xué)校。

  南開大學(xué)本科招生網(wǎng),已經(jīng)開始推出了,因?yàn)楸本┮呀?jīng)開始高招咨詢了。所以我們在上面會(huì)公布各個(gè)省的招生咨詢?nèi)粘,這個(gè)日程上就什么時(shí)間、什么地點(diǎn),開什么咨詢會(huì),我們哪個(gè)老師去參加,老師的聯(lián)系方式,都在我們這個(gè)網(wǎng)站上公布了。這一也是為了保障考生和家長安全,就是說不要,我們沒有公布的家長說去這個(gè)老師去承諾說你能上,那有可能或者說有這種收費(fèi)的這個(gè),這個(gè)肯定是有陷井了,家長們要注意。所以一定要以我們公布的官方的這種聯(lián)絡(luò)方式為主。同時(shí)我們20部咨詢電話的在我們網(wǎng)站上也會(huì)進(jìn)行公布,就是23504845,對,同時(shí)都可以打進(jìn)來接聽。那么還有一些行程,包括還有一些其他的網(wǎng)上咨詢,這些在我們的網(wǎng)站上都會(huì)有,所以就是希望大家,一定在高考出分之后吧,去關(guān)注我們南開大學(xué)本科招生信息網(wǎng)。

  

編輯: 王啟慧
關(guān)鍵詞: 高考;考試;招生;南開大學(xué);周恩來

南開大學(xué):大類招生達(dá)19類 今年招生計(jì)劃有所增加

南開大學(xué)是教育部直屬的重點(diǎn)綜合型和研究型大學(xué),是“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。歷史上,曾被日軍轟炸,1937年學(xué)校被夷為平地。1938年和北京大學(xué)、清華大學(xué)組成西南聯(lián)合大學(xué),因此被譽(yù)為“學(xué)府北辰”。