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2.2020年調(diào)整統(tǒng)一高考科目，實行"3+3"，探索"兩依據(jù)、一參考"

3.英語聽力考試要從筆試中分離，一年兩次機考。增加口語考試

4.取消本科三批，與本科二批合并

2.2017年起推動綜合素質(zhì)評價信息在自主招生等環(huán)節(jié)中開始使用

3.推行“兩依據(jù)、一參考”的考試招生模式，高考成績由語數(shù)外3門成績和自主選擇的高中學(xué)業(yè)水平等級性考試科目成績構(gòu)成，滿分660分

4.高考計分“3+3”自選科目看特長，語數(shù)外科目、分值不變，不分文理科

5.外語考試，提供兩次考試機會

2.從2017年起，海南本科第一批和第二批合并錄取，從2020年起，海取批次僅設(shè)本科批和�？婆�，分學(xué)校實行平行志愿投檔和錄取

2.選考科目可能調(diào)整為“6選3”或者“7選3”

2.外語兩次考試機會

3.推行“兩依據(jù)、一參考”的考試招生模式

4.建立“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”錄取制度，實行“學(xué)校+專業(yè)”平行志愿投檔

2.推行“兩依據(jù)、一參考”的考試招生模式

3.2017年建立普通高中考試招生綜合素質(zhì)檔案，在自主招生中使用

3.高考科目實行"3+3"模式，文理不分科

4.2018年外語考試一年兩考

2.實行合格性考試和等級性考試兩類

3.采取“3+3”模式 取消文理分科

4.外語一年兩考

5.2019年逐步取消錄取批次，推行"兩依據(jù)、一參考"的考試招生模式

2.分值比480分高，接近700分

3.聽力口語一年兩考

4."小高考"9變13門，一年兩考

5.綜合素質(zhì)評價拓展六部分

2.英語科、學(xué)業(yè)水平考試“一年兩考”

3.“兩依據(jù)、一參考”的招生模式

4.取消一本線，保留本科線

5.2016年，廣東二本A線B線將合并

6.2016年，廣東高考全部科目采用全國卷

2.志愿填報和錄取采用“專業(yè)（類）+學(xué)�！狈绞�

3.將取消一本二本

4.2015年英語科目使用全國卷，2016年語文和數(shù)學(xué)使用全國卷，2018年全部科目使用全國卷

5.志愿填報由"學(xué)校+專業(yè)"改為"專業(yè)（類）+學(xué)校"形式

6.錄取"兩依據(jù)、一參考"

2.實行“7選3”模式

3.外語和選考科目考生每科可報考2次，選用 其中1次成績

4.實行“專業(yè)+學(xué)�！敝驹�，錄取不分批次，按專業(yè)(類)平行投檔

2.外語科目（含聽力）一年兩考

3.高校招生錄取實行"考生總成績+綜合素質(zhì)評價"的評價方式

4.高職招生逐步實行"文化素質(zhì)+職業(yè)技能"的評價方式

5.高校招生錄取實行"考生總成績+綜合素質(zhì)評價"的評價方式

2.2020年高考不分文理科

2.2017推行“兩依據(jù)、一參考”的考試招生模式

3.將高中學(xué)業(yè)水平考試的六門學(xué)科自選三科納入高考成績

4.外語科目提供兩次考試機會

5.逐步試點取消招生錄取批次，改進投檔錄取模式，推進平行志愿投檔方式

2. 高校主要依據(jù)語數(shù)外三科統(tǒng)一高考科目和高中學(xué)業(yè)水平考試成績，結(jié)合高中綜合素質(zhì)評價等信息，綜合評價，擇優(yōu)錄取

2. 多元錄取機制

3.外語考試分為筆試和聽力測試，高中生最多參加兩次外語考試

4.高考總分滿分750分，語數(shù)外每門150分，3門高中學(xué)業(yè)水平等級性考試科目每門100分

5.2016年起建立江西中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息管理系統(tǒng)，開展綜合素質(zhì)評價

6.2016年起合并二三本，2018年起合并藝術(shù)二三本科批，2020年起進一步減少錄取批

2.外語科目提供兩次考試機會

3.高考招生錄取基于"兩依據(jù)、一參考"

4.2018年在各批次全面實行平行志愿，并創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次