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果君
關(guān)鍵詞:
高校;自習(xí);神器;占座
慕課等互聯(lián)網(wǎng)手段的應(yīng)用、普及與發(fā)展,為每個愿意學(xué)習(xí)的普通人提供了免費獲得系統(tǒng)化高等教育的可能,為全民教育的跨越式發(fā)展提供了新的重大機遇。對于課程的知識產(chǎn)權(quán)問題,建議借鑒國際公認的知識共享許可協(xié)議,保護慕課作者的著作權(quán)。
我建議,政府應(yīng)加強家庭教育學(xué)科化建設(shè),推動高校在相關(guān)專業(yè)開設(shè)家庭教育課程,有條件的高校設(shè)置家庭教育專業(yè)。對家庭教育指導(dǎo)者的從業(yè)資質(zhì)和認證培訓(xùn)設(shè)立標準并進行統(tǒng)一管理,建立一支高素質(zhì)的、專兼職相結(jié)合的家庭教育指導(dǎo)隊伍。
云南高校太極公益課開班 弘揚太極文化,云南高校太極公益課開班 弘揚太極文化