央廣網北京3月9日消息(記者馬惠 安紅麗)3月8日上午,十三屆全國人大一次會議四川代表團全體會議舉行,會上共有13位代表發(fā)言,代表涵蓋政府領導干部、基層代表和企業(yè)代表。其中,全國人大代表、四川省教育廳廳長朱世宏呼吁國家在2018年的計劃和預算安排上給予四川更多支持,建議國家加大對四川省教育的扶貧支持力度,阻斷貧困代際傳遞;提高鄉(xiāng)村教師待遇,提升貧困地區(qū)教育質量。
十三屆全國人大一次會議3月5日上午開幕,國務院總理李克強向大會作政府工作報告時指出,發(fā)展公平而有質量的教育。推動城鄉(xiāng)義務教育一體化發(fā)展,教育投入繼續(xù)向困難地區(qū)和薄弱環(huán)節(jié)傾斜。切實降低農村學生輟學率,抓緊消除城鎮(zhèn)“大班額”,著力解決中小學生課外負擔重問題。對此,朱世宏表示,他最關注“發(fā)展公平而有質量的教育”,四川將采取措施推動中小學“課后托管”問題改革。今年,四川教育資源將繼續(xù)向深貧地區(qū)傾斜,抓好教育扶貧工作。
過去五年,四川教育事業(yè)取得了長足進步,財政教育支出已經成為四川省財政最大的單項支出。主要發(fā)展指標均超過了全國平均水平。但是,四川城鄉(xiāng)二元結構和區(qū)域二元結構相互交織重疊這個狀況明顯。既有可與東部地區(qū)比肩的成都平原地區(qū)教育,又有發(fā)展相對滯后的貧困山區(qū)和少數民族聚集區(qū)的教育。不平衡、不充分的這一個矛盾十分突出。特別是廣大藏區(qū)、彝區(qū),有因歷史、自然、經濟等客觀制約,教育發(fā)展任務異常艱巨、繁重。
對此,朱世宏呼吁國家在2018年的計劃和預算安排時給予四川更多、更大的關心支持。建議國家加大對四川省教育的扶貧支持力度,阻斷貧困代際傳遞;提高鄉(xiāng)村教師待遇,提升貧困地區(qū)教育質量。
第一,建議國家加大對四川省教育扶貧支持力度,特別是深度貧困地區(qū)的教育扶貧支持力度。四川是全國六個重點扶貧省份之一,教育扶貧是阻斷貧困代際傳遞的根本之策。目前,四川正在通過解決專業(yè)大學本科、高職?萍寄苋瞬琶赓M定向培養(yǎng)的方式,在2020年前為深度貧困縣招收培養(yǎng)1萬名緊缺專業(yè)實用本土人才。
第二,建議國家大力提升鄉(xiāng)村教師待遇,提升貧困地區(qū)教育質量。四川省的偏遠貧困地區(qū),特別是民族地區(qū)學校的老師總量不足,許多教師既要上課,又要擔任技術學校學生生活管理。建議國家比照同類地區(qū)標準,建立民族地區(qū)和深度貧困地區(qū)教師特殊津貼制度,提高義務教育教師的平均工資水平。同時,在教師編制統籌配置、培養(yǎng)培訓等方面給予更大支持。