中國在美留學生遭歧視 校方稱忽略融入項目
2014-07-08 10:27:00 來源:環(huán)球網(wǎng) 說兩句 分享到:
據(jù)美國僑報網(wǎng)報道,從2007年至今,愛荷華大學招收的中國留學生數(shù)量不斷增加,然而在幫助中國留學生融入校園生活方面,校方則沒有取得顯著進展。
據(jù)“愛荷華城居民新聞網(wǎng)”報道,調查發(fā)現(xiàn),愛荷華大學在促進中國留學生與本地學生互動方面的實踐效果進展不大,中國留學生面臨越來越被孤立的局面,尤其對于中國本科留學生更是如此。2013年,愛荷華大學的中國本科留學生數(shù)量達1673名,在所有本科留學生中占比74%,每年的學費是本地學生的兩倍多。
雖然校方承認,自己有責任幫助留學生融入美國校園生活,但很多中國學生表示,一到愛荷華城就可以明顯覺察到自己被孤立了。
偏見與歧視
愛荷華大學的大四學生李亦非稱,在校園里經(jīng)常有人叫她“Ching Chang Ling”(代表嘲笑華人和東亞裔的中文語音,帶有侮辱性)。她還發(fā)現(xiàn),在社交媒體推特上,出現(xiàn)很多貶損愛荷華大學中國留學生的信息。
“這些信息你都能在推特上看到,也可以在宿舍、街上甚至在交際的時候聽到!彼f。
2013年,愛荷華大學一些學生在社交網(wǎng)推特上掀起了一陣貶損亞洲國家留學生,特別是中國留學生的風潮。Twitter上一個名為@ UIasianprobz的賬戶公布了一系列本地學生針對亞洲留學生穿著與行為的負面仇恨言論和照片。該賬戶的簽名上則寫著:只是搞笑,不涉及歧視。
然而,不斷有學生向該賬戶“爆料”。有學生寫道:當亞洲學生帶著口罩在我身邊走過,我總覺得他們密謀要進行化學攻擊。也有人爆料:一個亞洲留學生坐在我旁邊,打開一罐黃豆,吃得聲音真夠大的。甚至有學生寫道:中國留學生為我開門,我說了句謝謝,他回答的是“NO”(正確回答應該是:You are welcome)。這都是什么?
雖然2013年9月愛荷華大學的學報《每日愛荷華人報》(Daily Iowan)譴責了這種行為,但主管學生生活的副校長湯姆·洛克林(Tom Rocklin)表示,校方對于該類事件也很無奈!耙驗閷W校幾乎不能干涉學生這種不寬容或傲慢的態(tài)度,也無法阻止學生在網(wǎng)絡發(fā)表種族主義言論!彼f。
中國學生難以融入美國校園三大問題
總體來說,在試圖融入美國校園生活時,中國學生面臨三大問題:第一,在社交媒體與個人交往中,遭遇種族歧視。然而,愛荷華大學官方并沒有像一些學校那樣公開譴責這類行為。第二,校方分開處理國際生與本地生的入學流程,減少了兩個群體的交流機會。第三,校方針對留學生組織的活動無法吸引本地生參與。
愛荷華大學的高層領導也承認,由于留學生數(shù)量激增,他們還沒有針對留學生與本地學生增加互動做好充分準備。相關的項目并不完善,需要做的事情也很多。
洛克林表示,中國本科留學生數(shù)量激增讓校方有點措手不及,這些中國學生成績優(yōu)秀,但融入美國社會則是另一碼事!斑@是比較棘手的問題,我們也還沒有具體評估融入項目是否對中國學生有效!彼f。
不過,對于中國留學生與本地學生“不相融”問題,很難判定是哪一方的責任。中國學生被認為喜歡組成小圈子,而本地學生則對和留學生交往不太感興趣。愛荷華大學學生會副主席詹妮弗·丁表示,連上課時,都是留學生生坐在一邊,本地學生坐在另一邊。
2014年5月畢業(yè)的美國學生瑪麗·克諾爾則認為,雙方都有責任。本地學生對其它文化不感興趣,甚至對來自其它文化的學生非常傲慢。中國學生則給美國學生很多不良印象,他們開豪車,著裝奇怪,也不喜歡交際。
2013年調查發(fā)現(xiàn),相比本地學生(包括少數(shù)族裔學生),留學生更多地感覺到自己不被尊重,沒有歸屬感。
對此,奧多明尼昂大學教育基金會副教授克里斯·格拉斯表示,大學應該改變學校服務系統(tǒng)的各個方面,包括餐飲服務、住宿、教學等等。同時,課外活動以及多文化交流也需要進一步改善。在提供多元文化課程方面,校方不應該僅僅讓留學生了解美國文化,也應該讓本地學生了解其它文化。
編輯:余斐羽
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