畢業(yè)季“論文查重”網(wǎng)上生意火爆 賣家月入超90萬
2014-05-16 07:35 來源:新華網(wǎng) 說兩句 分享到:
隨著大學等科研學術(shù)機構(gòu)加大對學術(shù)造假的打擊力度,論文相似度檢測的“論文查重”逐漸演變?yōu)橐粋產(chǎn)業(yè),在高校畢業(yè)季來臨之際其生意尤為火爆。淘寶網(wǎng)上提供“論文查重”服務的部分商家月營業(yè)額數(shù)以萬元計。有專家表示,打擊學術(shù)造假不能簡單靠技術(shù)查重手段,要根治大學的學術(shù)造假就必須改革高校的管理體制,讓大學成為名副其實的學術(shù)機構(gòu)。
“論文查重”生意火爆
蘭州某高校的小季是一名即將畢業(yè)的碩士研究生,為了能順利通過學校的論文相似度檢測,在學!罢撐牟橹亍敝,他已經(jīng)為論文做了“體檢”!疤詫毦W(wǎng)上有很多提供論文檢測服務的商家,我也不知道他們的效果有多大,其實就是買個心理安慰!彼f。
據(jù)他介紹,提供檢測服務的商家所用的檢測樣本庫不一樣,收費標準會不同,檢測結(jié)果也不一樣,目前主要的論文相似度檢測系統(tǒng)主要有Paper Pass、papertest、CNKI同方知網(wǎng)等,“我身邊有些同學是病急亂投醫(yī),往往會買好幾家的檢測服務。”
相比于小季,畢業(yè)生小胡則是網(wǎng)上論文檢測服務實實在在的“受益者”。忙于實習、找工作,他畢業(yè)論文的寫作僅僅用時半個多月,網(wǎng)上檢測論文相似度高達39%。經(jīng)過各種“修改”,他最終將論文相似度降到8.5%!叭绻麤]有給論文提前‘體檢’,我就只能延期答辯。”他說。
提前為畢業(yè)論文做“相似度體檢”絕不是個別現(xiàn)象。記者在淘寶網(wǎng)上輸入“論文檢測”,共出現(xiàn)5142件商品,其售價在0.01元到1000元不等,有商家甚至打出“檢測結(jié)果絕對和學校一樣,為您的順利畢業(yè)保駕護航”等廣告,提供檢測服務的商家還會提供論文修改和咨詢意見,“以便讓同學們以最少成本通過學校檢測!
記者初步統(tǒng)計了一下,有提供論文檢測的商家一個月內(nèi)所銷售數(shù)量在30萬件(次)以上,按此計算,月銷售額超90萬元。
打擊學術(shù)造假催生論文檢測產(chǎn)業(yè)
“論文查重”對畢業(yè)生趙悅來說簡直是一場“災難”。在學校對論文的相似度檢測中,她的論文由于超過學校所規(guī)定的警戒線,只能延期申請學位,本來已經(jīng)找好的工作也因此泡湯。
據(jù)蘭州大學新聞學院一位老師介紹,不同學科所規(guī)定論文重復率的警戒線是不一樣的,新聞學科規(guī)定的警戒線是20%,論文重復率超過40%會被直接延期申請學位。
蘭州大學教育學院院長李碩豪教授說,近幾年,各個高等學校都加大了學風整治,集中表現(xiàn)在整治學術(shù)抄襲,加大對學位論文抄襲的處罰力度。論文重復率高者,將面臨延期申請學位、取消學位申請資格、注銷學位證書等處分,這讓很多存在論文抄襲的學生不得不尋求出路。好多學生為保險起見,也要提前檢測一下,尋求心理安慰。
對于“論文查重”的效果,很多高校學生都表示質(zhì)疑!拔腋杏X沒什么用,即使內(nèi)容是抄襲的,只要對句式做個調(diào)整,中間加幾個字就查不出來,查重只能從技術(shù)檢測層面上確保論文沒有抄襲!碧m州大學生命科學學院碩士研究生劉祖培說。
“初衷是防止論文抄襲,打擊學術(shù)造假,但現(xiàn)實中論文檢測卻走了樣、變了味,打擊學術(shù)造假反而催生了論文檢測產(chǎn)業(yè)!碧m州大學管理學院教授賈明琪說。
根治學術(shù)造假既要治標更要治本
針對因打擊學術(shù)造假而“蓬勃發(fā)展”的論文檢測產(chǎn)業(yè),有業(yè)內(nèi)人士表示打擊學術(shù)造假不能簡單靠技術(shù)查重手段,更需從改革中國目前的高等教育體制入手。
“這是治標不治本,應把培養(yǎng)人才的質(zhì)量和付出作為考核老師的重要指標。老師在學生身上付出的精力多了,學生的抄襲現(xiàn)象就會減少。”李碩豪說。
采訪中,有部分人表示,本科生的科研素養(yǎng)低,硬性規(guī)定寫畢業(yè)論文,一些學生只能去抄襲,甚至有人建議直接取消本科生寫畢業(yè)論文的規(guī)定。
對此,李碩豪表示,科研素養(yǎng)并不是什么神秘高深的東西,也不是只有碩士、博士才能搞科研,科研素養(yǎng)就是發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。
“和世界一流大學相比,中國高校學生的科研素養(yǎng)還是比較薄弱的。”李碩豪說,美國曾發(fā)表了“博耶報告”,提出改革本科教學的10條建議,其中有相當一部分是如何提高本科生的科研素養(yǎng)問題,特別提出教學要成為研究性教學模式。因此,中國高校尤其是研究型高校要及早培養(yǎng)本科生的科研素養(yǎng)。 (記者張新新)
編輯:安紅麗
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