央廣網(wǎng)濟南3月28日消息（記者桂園）山東省教育廳公布了第三方對各市教育局和各省屬本科高校政務公開重點工作的完成情況的評估結(jié)果。結(jié)果顯示，部分地市教育局還存在未公開義務教育階段學校招生入學范圍、小學與初中對口情況、招生結(jié)果等未公開等情況，個別高校未公開收費信息及招生投訴電話等情況。

　　評估中，工作人員逐條按照評估指標，在被評估單位的網(wǎng)站上檢索信息，同時記錄得分、扣分及原因，在信息檢索和打分過程中，充分參考了各單位報送的輔助評估材料，對未報送輔助評估材料的單位，則完全以第三方機構(gòu)的檢索結(jié)果為準。

　　為了保證評估結(jié)果公平公正，兩組工作人員還交叉互換，對各被評估單位進行第二次評估，評估方式同上。對每個被評估單位兩次評估的得分進行比對，得分差距較大的，安排專人參考兩次評估中記錄的得分扣分原因，通過再次到被評估單位的網(wǎng)站進行信息檢索和查閱其報送的輔助評估材料等方式進行回查，確定最終得分。

　　評估結(jié)果顯示，濟南等7市教育局被評為優(yōu)秀等次，濟寧等7市教育局被評為良好等次，聊城等2市教育局被評為合格等次。而在此次被評估的41所高校中，山東科技大學等17所高校被評為優(yōu)秀等次，山東藝術(shù)學院等18所高校被評為良好等次，山東管理學院等6所高校被評為合格等次。

　　需要注意的是，評估機構(gòu)在對評估對象進行評估過程中也發(fā)現(xiàn)了不少問題。據(jù)通報，16市教育局中個別市教育局政務公開的領(lǐng)導機構(gòu)設置不明晰，領(lǐng)導小組職責和成員科（處）室、單位分工不明確，政務公開相關(guān)制度不夠健全。部分市教育局未公開學生資助信息、義務教育階段學校招生入學范圍、小學與初中對口情況、招生結(jié)果等。

　　個別高校信息公開領(lǐng)導機構(gòu)設置不明晰，未明確領(lǐng)導小組職責與成員處室、院系分工。少數(shù)雙一流學科立項學校未公開《建設目標責任書》或《2018年度自評報告》；個別高校未公開收費信息；部分高校未公開招生投訴（監(jiān)督）電話，未公開新生入學資格復查結(jié)果，未公開部分特殊類型�？伎忌�錄取資格名單等。