央廣網(wǎng)2月17日杭州消息（記者陳瑜艷 通訊員孫菊紅）記者從浙江省教育廳獲悉，為減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，浙江省2014年起取消小學(xué)3年級(jí)及以下年級(jí)各種形式的統(tǒng)測(cè)活動(dòng)。對(duì)小學(xué)其他年級(jí)及中學(xué)學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)測(cè)，次數(shù)和學(xué)生參與比重也要嚴(yán)格控制，一年內(nèi)不得組織多于1次的區(qū)域性文化學(xué)科“統(tǒng)測(cè)”，且小學(xué)每次參加監(jiān)測(cè)的學(xué)生數(shù)不得超過(guò)該年級(jí)學(xué)生總數(shù)的20%，初中則不得超過(guò)30%。

　　據(jù)了解，近年來(lái)浙江各地結(jié)合實(shí)際組織區(qū)域性的學(xué)科“統(tǒng)測(cè)”，確實(shí)對(duì)了解、診斷區(qū)域和學(xué)校的教育教學(xué)情況，推進(jìn)本地教育科學(xué)和諧發(fā)展起到了積極的作用。但也有一些“統(tǒng)測(cè)”在目的、內(nèi)容、對(duì)象和方式方法上偏離了方向，變成了統(tǒng)考，由此加重了師生負(fù)擔(dān)。

　　為科學(xué)發(fā)揮“統(tǒng)測(cè)”作用，浙江省教育廳要求，要有效控制“統(tǒng)測(cè)”，優(yōu)化“統(tǒng)測(cè)”內(nèi)容和方法，加強(qiáng)執(zhí)行力度，強(qiáng)化監(jiān)管責(zé)任，研究建立適合本區(qū)域特點(diǎn)的教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方式和機(jī)制，使“統(tǒng)測(cè)”既要了解學(xué)情，又要了解教情和學(xué)校管理；既要評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)水平，又要評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)環(huán)境；既要面向區(qū)域教育教學(xué)的整體，又要關(guān)注特殊群體和重點(diǎn)問(wèn)題。同時(shí)，嚴(yán)禁各地各校借質(zhì)量監(jiān)測(cè)之名搞變相的“統(tǒng)測(cè)”或舉行測(cè)前輔導(dǎo)，嚴(yán)禁利用測(cè)評(píng)結(jié)果對(duì)學(xué)生、教師、學(xué)�；�?qū)W科進(jìn)行任何形式的排名和獎(jiǎng)懲。

　　此外，為打好“減負(fù)”組合拳，省教育廳鼓勵(lì)各地教育行政部門在“統(tǒng)測(cè)”之外，有計(jì)劃地采取“進(jìn)學(xué)校入班級(jí)”、“推門聽(tīng)課”、教學(xué)調(diào)研、走訪座談等多種途徑和方法來(lái)綜合評(píng)價(jià)、診斷學(xué)校工作。省教育廳還將進(jìn)一步規(guī)范低年級(jí)教學(xué)要求，嚴(yán)禁各地增加教學(xué)內(nèi)容，盲目加快教學(xué)進(jìn)度；全面實(shí)行責(zé)任督學(xué)在中小學(xué)掛牌督導(dǎo)制度，實(shí)行督導(dǎo)責(zé)任制；切實(shí)做到“小升初”不進(jìn)行任何形式的學(xué)科文化性考試；進(jìn)一步加強(qiáng)體育教學(xué)、美育教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生的多形式社會(huì)體驗(yàn)和實(shí)踐，開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，努力讓學(xué)生“睡得安生些、玩得開(kāi)心些、學(xué)得快樂(lè)些”。