央廣網(wǎng)上海10月19日消息（記者傅聞捷）日前，解放“教育孤島”互聯(lián)網(wǎng)支教研討會，在同濟大學建筑設計研究院進行。隨著近兩年互聯(lián)網(wǎng)這些高科技手段的發(fā)展，很多公益的機構開始采用互聯(lián)網(wǎng)支教這種新興的方式，通過研討分享和傳播互聯(lián)網(wǎng)支教的理念和實踐，用科技的力量來服務支教領域。

　　根據(jù)以諾二期學員的調查，目前在偏遠的貧困地區(qū)教育資金匱乏，孩子沒辦法得到平等的教育的孤島學校在全中國尚有9萬多所。“通過互聯(lián)網(wǎng)支教志愿者老師可以在有網(wǎng)絡的地方進行隨時隨地的長期支教，為山區(qū)孩子帶來新鮮而奇妙的課堂，讓孩子通過本人的努力可以改變命運�！币灾Z二期學員代表說，“在活動之前我們全班同學通過騰訊公益平等和U來合作，在短短三天之內我們就成功募集到了30余萬的善款，捐款的人數(shù)達到800多位，也充分體現(xiàn)了，我們互聯(lián)網(wǎng)支教項目更有意義�！�  

　　活動現(xiàn)場還播發(fā)了由U來學校提供的一堂互聯(lián)網(wǎng)的支教課，來自貴州省的一個小學，通過互聯(lián)網(wǎng)在上數(shù)學課，老師卻在相隔千里的江蘇徐州。工作人員表示：“我們這個課堂是實時直播，所謂的區(qū)別等于我沒有辦法面對面見到老師，但是通過屏幕一樣可以跟老師實時的互動，老師們的提問是可以及時回答響應他的�！�

　　公益機構中國而教的代表表示，目前很多農村學校在硬件上已經翻新，然而目前最大的問題是缺老師。她表示：“因為老師很多變化，有的老老師突然退休了，有的年輕老師懷孕了，有的老師在當?shù)卮袅艘粌赡瓿圆幌�了。同時，農村很多班級的課程是開不出音體美的課程，甚至初中的數(shù)理化類的比較難一點，講政治課、歷史課很多是開不出來的。”

　　U來公益創(chuàng)始人袁麗表示，U來目前在全國有6個省的15個縣建設了在線支教的點，預計在2017年底將會完成120所學校的在線支教試點。