央廣網(wǎng)上海11月4日消息（記者吳善陽(yáng) 通訊員焦葦）被譽(yù)為上海中職教師“奧運(yùn)會(huì)”的上海市中等職業(yè)學(xué)校第七屆教師教學(xué)法評(píng)優(yōu)頒獎(jiǎng)?wù)故敬髸?huì)昨天在市經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校舉行。上海市教委副主任郭為祿、上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)校長(zhǎng)陸靖、各中職校校長(zhǎng)及一、二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)教師出席會(huì)議。

　　教學(xué)法評(píng)優(yōu)活動(dòng)是上海中等職業(yè)學(xué)校廣大教師展示與交流教學(xué)法的重要平臺(tái)，近30年來(lái)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的中職教師。它不僅是教師展示、交流的平臺(tái)，而且已成為推動(dòng)中職課程教學(xué)改革，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的助推器。

　　本屆評(píng)優(yōu)活動(dòng)的主題為“讓教法更貼近學(xué)生”，共有64所學(xué)校組織實(shí)施該項(xiàng)活動(dòng),約占全市中職學(xué)校數(shù)的82%，各中職校共推薦356名教師參加市級(jí)復(fù)評(píng)，所有參與校共累計(jì)舉辦專(zhuān)題講座227次，開(kāi)展教研活動(dòng)1272次，發(fā)表教改論文2050篇。會(huì)上共頒發(fā)一等獎(jiǎng)19名，二等獎(jiǎng) 54 名，三等獎(jiǎng)108名，優(yōu)秀獎(jiǎng)175名，20所學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

　　本次教學(xué)法評(píng)優(yōu)活動(dòng)一是注重人本意識(shí)，聚焦師生發(fā)展，參賽教師采用改革創(chuàng)新、立德樹(shù)人和育人為先的課程理念，教學(xué)設(shè)計(jì)基于學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際，既考慮到學(xué)生的知識(shí)與技能起點(diǎn)，又能兼顧學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格、興趣、心理特點(diǎn)及職場(chǎng)與生活需求等因素，教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定清晰合理。二是注重理實(shí)一體，體現(xiàn)職教特點(diǎn)，許多教師能將職場(chǎng)需求和崗位要求融入教學(xué)設(shè)計(jì)，并邀請(qǐng)行業(yè)企業(yè)專(zhuān)家對(duì)教學(xué)進(jìn)行深度參與，如上海健康醫(yī)學(xué)院附屬衛(wèi)生學(xué)校黃鵬老師將課堂設(shè)計(jì)成一個(gè)臨床病房，邊實(shí)踐邊教理論，讓學(xué)生有身臨其境的感覺(jué)，大大提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。三是教學(xué)手段豐富，互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)特色明顯，交互式動(dòng)畫(huà)微視頻、自動(dòng)播放錄像、智能考評(píng)系統(tǒng)、電子白板糾錯(cuò)、手機(jī)攝影上傳、虛擬現(xiàn)實(shí)、仿真技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人、智慧教室等在課堂教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)中得到廣泛應(yīng)用，有效提升了課堂教學(xué)質(zhì)量、效益和創(chuàng)新性，展示了中職學(xué)校信息化水平和教師銳意進(jìn)取的“工匠”精神。

　　上海市教委副主任郭為祿表示，對(duì)這次評(píng)優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀教學(xué)人才，應(yīng)進(jìn)一步加大支持力度，為他們提供更加廣闊的舞臺(tái)，逐步把他們培養(yǎng)成為業(yè)務(wù)精湛的學(xué)科或?qū)�業(yè)帶頭人、不斷充實(shí)、壯大上海的中職骨干教師隊(duì)伍。同時(shí)，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“讓教法更貼近學(xué)生”的理念，推動(dòng)課堂教學(xué)改革，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益，有效促進(jìn)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展。

　　據(jù)了解，在11月11日—25日每個(gè)周五，15節(jié)一等獎(jiǎng)?wù)故菊n將向社會(huì)開(kāi)放，部分精選課程也將通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行直播，供廣大家長(zhǎng)、學(xué)生和教師近距離深入了解職業(yè)教育的課堂風(fēng)采。