央廣網(wǎng)武漢5月8日消息（記者左艾甫 通訊員陳思逸 劉明楊）“老師，你要是我的姐姐就好了！”上個周末，在江夏區(qū)紙坊區(qū)新北街一所居民樓中，來自武昌理工學院的大學生志愿者劉艷正在給江夏區(qū)實驗小學三年級學生喻則龍進行1對1家庭作業(yè)輔導，孩子的一席話讓她感動不已。

    據(jù)悉，留守兒童1對1輔導活動由該校愛心家園主辦，從4月15日開始將持續(xù)兩個月，由該校17名大學生志愿者利用每個周末課余時間前去江夏區(qū)實驗小學學生家中進行學業(yè)輔導。輔導主要進行學生語文、數(shù)學、英語三門家庭作業(yè)輔導和課本預習內(nèi)容。

    “剛開始孩子非常害羞，看到我不怎么說話，問一些問題也不回答，所以第一次教學輔導非常差，讓我有了一種挫敗感�！痹撔�會計1601班朱富豪說道，“之后我主動與他的家長進行溝通，了解學生的情況，了解學生的思想動態(tài)和思想上的困惑和問題。熟悉了學生的情況后，和他慢慢熟了起來，他也開始主動給我聊天，有次下課了孩子把我的包包藏起來不讓我走，說要我多陪陪他，他一個人很無聊。”

    說起感動，大學生志愿者劉艷說讓她最感動的事情是有一次孩子邀請所有“老師”陪他過生日，“他說要是我是他的姐姐就好了，這樣就可以天天陪他玩了�！庇浾邌柕捷o導孩子途中遇到了什么問題時，劉艷告訴記者，由于孩子們基礎一般，上課經(jīng)常走神，導致教案上的任務非常難完成，因為特殊的關鍵詞孩子聽不懂，通俗的句子怕誤導孩子，英文的例句孩子們雖然聽懂了，但是不會用，這導致每次想完成教案上的任務需要很久。

    “活動旨在幫助指導留守兒童寫作業(yè)，豐富孩子們的知識，增加他們對與學習的興趣，增強他們在校園生活之中的自信心�！庇浾卟稍L到該活動負責人、武昌理工學院愛心家園社長童聰表示，“我們希望通過這個活動，可以讓人們更加關注留守兒童的教育問題，同時幫助孩子快樂成長�！�