央廣網(wǎng)上海5月11日消息（記者傅聞捷 通訊員盧曉璐）未來的智慧校園長啥樣？來自全國各地的100余位教育主管部門及高校信息化主管，高校信息化相關(guān)負(fù)責(zé)人及技術(shù)人員、行業(yè)資深專家、學(xué)者及企業(yè)代表今天齊聚復(fù)旦大學(xué)，共同探討在當(dāng)前大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、移動(dòng)互聯(lián)等新技術(shù)迅猛發(fā)展的背景下，信息技術(shù)與教育融合創(chuàng)新發(fā)展的智慧校園建設(shè)新思路。

　　5月11日，智慧校園峰會(huì)暨復(fù)旦大學(xué)2018年教育信息化高端論壇在復(fù)旦大學(xué)光華樓舉行。復(fù)旦大學(xué)黨委副書記劉承功在致辭中表示，信息化建設(shè)能夠?yàn)閷W(xué)校的人才培養(yǎng)和學(xué)科發(fā)展提供有效支持與保障，是復(fù)旦大學(xué)能力和條件建設(shè)中的重要內(nèi)容。復(fù)旦大學(xué)在“雙一流”建設(shè)任務(wù)中明確指出要推進(jìn)智慧校園建設(shè)，建設(shè)新型信息化校園，以一站式服務(wù)大廳，數(shù)據(jù)服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)安全為主要抓手，從教學(xué)、科研、管理及生活等方面真正體現(xiàn)信息化的規(guī)范、高效和便利，創(chuàng)建符合“雙一流”的智慧校園。

　　在分享與碰撞中探索教育信息化轉(zhuǎn)型升級(jí)

　　上海市教委副主任李永智表示，教育信息化一直處于量變之中，并沒有達(dá)到質(zhì)變，當(dāng)前仍處于“質(zhì)變前夕的教育信息化”階段。而加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的目標(biāo)，需要教育信息化的質(zhì)變發(fā)展。他認(rèn)為，教育信息化可以通過培養(yǎng)未來信息時(shí)代所需要的人才，建立適應(yīng)信息社會(huì)的教育新理念、體系、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)，推進(jìn)個(gè)性化教育和發(fā)展，來化解這樣的矛盾和焦慮。

　　清華大學(xué)電子工程系教授李星發(fā)表了題為《向IPv6演進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)》的演講。他認(rèn)為，同IPv4互通才是IPv6的“殺手級(jí)”應(yīng)用，未來兩到三年將是向IPv6過渡的關(guān)鍵時(shí)期�；ヂ�(lián)網(wǎng)的核心是互聯(lián)互通，如果能實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通，那么“是IPv4還是IPv6甚至都不那么重要了”。他強(qiáng)調(diào)，IPv6為實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展提供了機(jī)遇，而必須有創(chuàng)新性的思維才能抓住機(jī)遇。

　　華東師范大學(xué)副校長周傲英在題為《教育信息化的出路在于向互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)看齊——全國網(wǎng)信工作會(huì)議精神的學(xué)習(xí)體會(huì)》的演講中表示，互聯(lián)網(wǎng)思維就是在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算技術(shù)不斷發(fā)展的背景下，對(duì)教育發(fā)展重新審視的思考方式。在人類文明史上，從來沒有哪一項(xiàng)研究成果像互聯(lián)網(wǎng)這樣對(duì)世界和人類本身產(chǎn)生如此深刻且深遠(yuǎn)的影響，教育信息化的出路就在于向互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)看齊。

　　在經(jīng)驗(yàn)分享與觀點(diǎn)碰撞中，與會(huì)人員紛紛表示，對(duì)“智慧校園”有了新的認(rèn)識(shí)，在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)日新月異發(fā)展的今天，通過對(duì)“智慧校園”領(lǐng)域的不斷探索，傳統(tǒng)教育信息化概念的內(nèi)涵與外延都將得到進(jìn)一步的更新延展，實(shí)現(xiàn)教育更加均衡化、智慧化和個(gè)性化的明天。

　　在創(chuàng)新與突破中打造智慧校園服務(wù)師生

　　“一網(wǎng)四區(qū)十院多出口”的校園城域網(wǎng)、5GHz全覆蓋工程、eHall網(wǎng)上辦事大廳、智慧校園環(huán)境下的自助服務(wù)終端、校園物聯(lián)解決方案、人臉識(shí)別解決方案……會(huì)場外，“信息化 + 網(wǎng)絡(luò)建設(shè)”“信息化 + 校務(wù)管理”“信息化 + 教學(xué)科研”“信息化 + 師生服務(wù)”“信息化 + 校園生活”“信息化 + 網(wǎng)絡(luò)安全”和“信息化 + 數(shù)據(jù)治理”7個(gè)智慧校園展覽區(qū)域讓與會(huì)者親身體驗(yàn)復(fù)旦師生正在經(jīng)歷及未來將要實(shí)現(xiàn)的校園生活。

　　復(fù)旦大學(xué)第六教學(xué)樓的智慧教學(xué)實(shí)踐，復(fù)旦大學(xué)楓林校區(qū)食堂的智慧點(diǎn)餐體驗(yàn)，更讓與會(huì)者深切體會(huì)到信息化應(yīng)用已深入到高校日常管理的方方面面，為廣大師生和行政人員的工作、學(xué)習(xí)、生活等來了極大便利。

　　近年來，復(fù)旦大學(xué)的信息化建設(shè)不斷創(chuàng)新。2001年，復(fù)旦大學(xué)成立了全國高校第一個(gè)實(shí)體化的信息化辦公室。2013年，隨著云計(jì)算、大數(shù)據(jù)和“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)的日趨成熟，以實(shí)現(xiàn)行政體制的分層管理、業(yè)務(wù)模式的協(xié)作協(xié)調(diào)、教學(xué)科研的融合發(fā)展為目標(biāo)，以整合業(yè)務(wù)流程、優(yōu)化服務(wù)體系為方略的“一站式”服務(wù)應(yīng)用模式在復(fù)旦大學(xué)應(yīng)運(yùn)而生。這一新型應(yīng)用模式的問世打破了傳統(tǒng)的用戶辦事流程，將原來依托紙質(zhì)憑據(jù)流轉(zhuǎn)的接收、審批、回復(fù)等工作歸為“一鍵式”網(wǎng)上審批，從而為師生用戶提供更加高效便捷的服務(wù)。2018年1月，復(fù)旦大學(xué)作為上海市唯一入選高校，進(jìn)入教育部評(píng)定的“第一批教育信息化試點(diǎn)”優(yōu)秀試點(diǎn)單位之列。

　　據(jù)悉，復(fù)旦大學(xué)制定了《復(fù)旦大學(xué)智慧校園建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃》，到2020年將基本實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)“一張網(wǎng)”、基礎(chǔ)設(shè)施“一片云”、網(wǎng)絡(luò)安全“一體化”、數(shù)據(jù)資產(chǎn)“一張表”、用戶服務(wù)“一站式”五個(gè)“一”的重點(diǎn)工程。