央廣網北京12月14日消息（記者劉天思）12月13日，由北京市畢業(yè)生就業(yè)服務中心、北京市海淀區(qū)人力資源和社會保障局人力資源公共服務中心、中關村東升科技園管理委員會主辦的2018第六屆“東升杯”國際創(chuàng)業(yè)大賽暨第三屆中關村人才創(chuàng)客大賽全球總決賽在北京中關村東升科技園舉行。經過高校賽區(qū)、國內賽區(qū)、國際賽區(qū)的層層選拔，6個初創(chuàng)組項目和7個企業(yè)組項目晉級全球總決賽，最終，專注生物醫(yī)療領域的企業(yè)組項目——霍德生物項目榮獲特等獎，將百萬創(chuàng)業(yè)大獎收入囊中。

　　北京市人力資源和社會保障局、北京市畢業(yè)生就業(yè)服務中心、海淀區(qū)人民政府、海淀區(qū)人力資源和社會保障局、中關村科技園區(qū)海淀園管理委員會、東升鎮(zhèn)人民政府相關領導及國內外各領域知名專家學者、投資機構代表、創(chuàng)業(yè)者和主流媒體200余人共同見證了這一精彩的榮譽盛典。

　　參賽項目分初創(chuàng)組和企業(yè)組進行比拼。大賽設特等獎1名及一等獎（初創(chuàng)組/企業(yè)組）、二等獎（初創(chuàng)組/企業(yè)組）、三等獎（初創(chuàng)組/企業(yè)組）若干，特等獎項目將獲得100萬元創(chuàng)業(yè)大獎、免費公司注冊地址、免費創(chuàng)業(yè)空間等獎勵，其他獲獎項目也將獲得獎金、免費工位等不同形式的獎勵。

　　據了解，本次大賽是“東升杯”國際創(chuàng)業(yè)大賽和中關村人才創(chuàng)客大賽首次強強聯手，通過合作發(fā)揮彼此的優(yōu)勢和長處，更好地聚集和整合各種社會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源以及“中關村百校聯盟”的平臺優(yōu)勢，結合中關村自有資源、孵化器機構與投資機構，支持服務在校和社會優(yōu)質創(chuàng)業(yè)項目。大賽得到了北京市人力資源和社會保障局、北京市海淀區(qū)人民政府、中關村科技園區(qū)海淀園管理委員會的指導及中關村百校聯盟各成員高校的合作支持。

　　大賽以北京為主賽區(qū)，國內設置華北、華東、華中、華南、西北、西南、東北賽區(qū)及20個高校賽區(qū)，涵蓋80所高校及20余個創(chuàng)客空間；國際設置北美、韓國、歐洲、“一帶一路”沿線等賽區(qū)。大賽自8月份正式啟動以來，國內賽區(qū)招募900余個項目，國際賽區(qū)招募近500個項目，高校賽區(qū)招募3800余個項目，累計報名項目達5200余個。項目涵蓋人工智能/智能制造、新能源/新材料、文化創(chuàng)意、互聯網+、健康醫(yī)療等科技創(chuàng)新領域，形成項目招募-各賽區(qū)初賽-各賽區(qū)復賽-全球半決賽-全球總決賽的賽事體系。

　　在舉辦大賽的同時，大賽組委會為創(chuàng)業(yè)選手們提供了豐富的創(chuàng)業(yè)培訓活動：以“決戰(zhàn)黎明”為主題的商業(yè)模擬實戰(zhàn)訓練圍繞商業(yè)計劃書展開，通過理論講授、案例分析、實戰(zhàn)訓練、反思研討等方式給選手們帶來最具針對性的指導與幫助；創(chuàng)業(yè)導師走進高校，為高校創(chuàng)業(yè)者們帶去《大學生創(chuàng)業(yè)的思與行》等主題的雙創(chuàng)訓練營活動，滿滿的干貨讓創(chuàng)業(yè)者直呼“太實用了”。創(chuàng)業(yè)者們表示，這些創(chuàng)業(yè)培訓幫助自己在行業(yè)痛點、盈利模式等方面都進行了更加深入清晰的思考，對自己未來的創(chuàng)業(yè)之路有非常大的幫助。

　　大賽結束后，中關村東升科技園將繼續(xù)為全球創(chuàng)業(yè)者提供優(yōu)質 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務。中關村東升國際科學園現已全面投入使用，來自全球的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項目均可對接其多個垂直領域孵化器，享受“孵化+培訓+投資”的一體化強大支持，促進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目落地，擁有強大的資本資源、智庫資源和導師資源：東升產業(yè)孵化母基金、清華大學&蓋茨基金會提供資本及資源支持；BI國際商學院打造全球最大的免費創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練營，提供創(chuàng)業(yè)教育配套服務。園區(qū)引進的第三方專業(yè)的眾創(chuàng)空間和孵化器運營機構更是匯聚各方豐富的資源，為創(chuàng)業(yè)項目構建更高水平的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺和深度垂直孵化環(huán)境，打造創(chuàng)業(yè)生態(tài)圈，全力推動大學生及地區(qū)創(chuàng)業(yè)工作深入開展。