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大連自貿(mào)片區(qū)創(chuàng)新公辦學(xué)校模式實(shí)行績(jī)效薪酬制

2019-08-29 11:24:00來源:央廣網(wǎng)

  央廣網(wǎng)大連8月29日消息(記者賈鐵生 通訊員董佳)28日,大連自貿(mào)片區(qū)召開新聞發(fā)布會(huì),在東北師范大學(xué)保稅區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展為期三年的教育體制機(jī)制先行先試及改革創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),開啟“教師全員聘任+決策聯(lián)席會(huì)+新型家委會(huì)”教育管理模式。打破崗位“鐵飯碗”,實(shí)行全員聘任制;打破薪資“大鍋飯”,實(shí)行績(jī)效薪酬制。

  東北師大保稅區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校是大連保稅區(qū)管委會(huì)與東北師范大學(xué)合作創(chuàng)辦的公辦學(xué)校,建筑面積6.2萬平方米,設(shè)幼兒、小學(xué)、初中和高中四個(gè)學(xué)部,78個(gè)教學(xué)班,能容納3200名學(xué)生。大連自貿(mào)片區(qū)借助圍繞管理、人事、分配、考評(píng)四個(gè)層面,推出七項(xiàng)改革具體舉措。

  一是探索黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,全面強(qiáng)化學(xué)校黨建工作。實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合制度。實(shí)行校長(zhǎng)職級(jí)制、任期制,校長(zhǎng)作為法定代表人依法依規(guī)全面行使學(xué)校管理職權(quán)。

  二是成立學(xué)校聯(lián)席會(huì),推動(dòng)政府“簡(jiǎn)政放權(quán)”。成立由政府相關(guān)部門、東北師范大學(xué)、東北師大保稅區(qū)實(shí)驗(yàn)校、家委會(huì)代表組成的聯(lián)席會(huì),作為學(xué)校決策機(jī)構(gòu)。

  三是組建新型家委會(huì),促進(jìn)家!肮步ü仓巍薄(duì)標(biāo)國際先進(jìn)教育理念,組建新型家長(zhǎng)委員會(huì),全面參與學(xué)校重大決策、日常管理、師德監(jiān)督、教學(xué)評(píng)估等。

  四是設(shè)立委托管理基金,保障學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。片區(qū)教育委托管理基金由教師績(jī)效津貼和片區(qū)特殊津貼(片區(qū)特貼)構(gòu)成。教師績(jī)效津貼由原教師績(jī)效津貼和片區(qū)按1∶1標(biāo)準(zhǔn)配套績(jī)效津貼,及教師年終績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)構(gòu)成,按學(xué)校制定的教師績(jī)效津貼分配辦法實(shí)施。

  五是打破崗位“鐵飯碗”,實(shí)行全員聘任制。學(xué)校取消教職工事業(yè)身份,實(shí)行全員聘任制管理,建立能進(jìn)能出、能上能下的人事管理新機(jī)制,打造一流教職工隊(duì)伍。政府編制管理部門按國家規(guī)定確定學(xué)校教職工編制數(shù),不對(duì)位教職工個(gè)人。

  六是打破薪資“大鍋飯”,實(shí)行績(jī)效薪酬制。實(shí)行按勞分配、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的薪酬分配新機(jī)制。教職工工資包括基本工資和績(jī)效津貼兩部分。

  七是優(yōu)化學(xué)校和教師考評(píng),探索第三方評(píng)價(jià)機(jī)制。引進(jìn)第三方評(píng)價(jià)學(xué)校機(jī)制,科學(xué)系統(tǒng)評(píng)估學(xué)校發(fā)展提升度,全面加強(qiáng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)行為事中事后監(jiān)管,建立學(xué)校、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)共同參與的教師評(píng)價(jià)機(jī)制,對(duì)教師違紀(jì)違法、違背師德師風(fēng)等行為實(shí)行一票否決制。

編輯: 鄭皓月

大連自貿(mào)片區(qū)創(chuàng)新公辦學(xué)校模式實(shí)行績(jī)效薪酬制

28日,大連自貿(mào)片區(qū)召開新聞發(fā)布會(huì),在東北師范大學(xué)保稅區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展為期三年的教育體制機(jī)制先行先試及改革創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),開啟“教師全員聘任+決策聯(lián)席會(huì)+新型家委會(huì)”教育管理模式。打破崗位“鐵飯碗”,實(shí)行全員聘任制;打破薪資“大鍋飯”,實(shí)行績(jī)效薪酬制。

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