央廣網西安10月12日消息（記者劉濤）“尊敬的評委老師你們好，我是阿布都沙拉木?艾比布拉，接下來我為大家介紹一下我們的項目……”

　　10月11號，在陜西科技大學逸夫樓三層的督導工作室，25歲的阿布都沙拉木正對著大屏幕上的PPT，向學校的各位創(chuàng)業(yè)導師講述著自己的創(chuàng)業(yè)故事。事實上，這是一次模擬演練，第二天他就要和團隊的小伙伴們一起踏上飛往杭州的旅程，參加第五屆中國“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的全國總決賽了。

　　阿布都沙拉木是陜西科技大學經濟與管理學院工商管理專業(yè)的大學生，2015年從新疆吐魯番考到內地，開始了一段新的人生旅程。入學后的阿布都沙拉木對內地的一切都充滿了好奇，課余時，他喜歡在古城西安的街頭走走，感受這里的風土人情。

　　逛街并沒有“閑逛”，愛思考的阿布都沙拉木發(fā)現(xiàn)了商機�！拔野l(fā)現(xiàn)我們學校附近有個雨潤農貿批發(fā)市場，市場上有來自我們新疆的干果，價格遠高于我們當?shù)��？紤]到這些因素，發(fā)現(xiàn)（產品）有市場，所以我就決定創(chuàng)業(yè)！”阿布都沙拉木說。

　　作為一名沒有社會經驗的大學生，大學沒上幾年，卻要“投身商海”，這樣的想法不出意外遭到了家人的強烈反對。但學校卻對阿布都沙拉木給予了堅定地支持。這樣的支持并不是盲目的、武斷的，而是來自于學校對阿布都沙拉木創(chuàng)業(yè)項目的充分考察，以及衡量了本校能為他提供哪些“場外指導”。

　　陜西科技大學副校長王學川說：“我們學校從學校層面、從教務處、從管理學院、從指導團隊都非常重視這個事情。他們這些指導教師都到現(xiàn)場去過，進行了調研。我們這個指導團隊融合了我們學校相關的專業(yè)資源，是全校的，不是一個學院的。有搞經濟管理的，有搞媒體傳播的，有搞食品工程的，這些老師作為指導團隊來協(xié)助他進行項目的運作。”

　　阿布都沙拉木說干就干，但創(chuàng)業(yè)注定不會一帆風順。一次，一個客商訂購了40多萬元的干果，阿布都沙拉木第一次接這么大的訂單，無比興奮。貨拉到西安后，客商吃透了阿布都沙拉木沒有庫房無處存放貨物的弱點，翻臉不認賬，百般壓價。無奈的阿布都沙拉木只得把一整車葡萄干拆分，用自己的二手摩托車拉上幾箱樣品，挨個農貿市場跑，但不知吃了多少閉門羹。最終，一卡車的葡萄干被阿布都沙拉木像螞蟻搬家似地賣了出去，虧損了2萬元。雖然事業(yè)遇到了挫折，但他收獲了寶貴的經驗和教訓。

　　阿布都沙拉木說：“因為當時自己的知識和經驗不足，也沒簽訂書面合同，直接口頭答應給他拉過來了。我從這件事情就吸取了教訓，不要你口頭說你要幾噸我就給你拉過來，后來就是通過簽訂書面合同，把標準定好然后再發(fā)貨�！�

　　一點點磨，一家家跑，市場逐漸穩(wěn)定了，貨源又成了新問題。本著助農脫貧的美好愿望，阿布都沙拉木到家鄉(xiāng)吐魯番的貧困村收購葡萄干，而且是略高于市場平均價收購。在收購葡萄干的同時，他還給村里的孩子們捐助了書包、圖書等學習用品，幫助大家建設了圖書館。通過公司加農戶的長期穩(wěn)定合作模式，阿布都沙拉木帶領鄉(xiāng)親們一起開發(fā)特色果業(yè)資源，共同建設美好家鄉(xiāng)。

　　在學校的幫助下，阿布都沙拉木的項目越做越大，創(chuàng)業(yè)和學習時間產生了沖突，鑒于此，阿布都沙拉木提出了休學申請，學校按照國家相關政策批準了申請，并為他制訂了“賦能計劃”，鼓勵和支持他全力創(chuàng)業(yè)，讓他沒有后顧之憂，也為今后繼續(xù)培養(yǎng)這樣的學生積累了經驗。

　　陜西科技大學副校長王學川說：“根據(jù)他的個人意愿，結合我們學校的實際情況，以及教育部相關的政策精神，所以我們對他采用了特殊的措施，休學保留學籍進行創(chuàng)業(yè)活動。在休學期間，他可以采用自學的方式進行學習；我們也可以采用單個的輔導幫助他學習，最終在創(chuàng)業(yè)的同時也在一定時間內完成學業(yè)�！�

　　經過三年的努力，在保證一手綠色高品質貨源的基礎上，阿布都沙拉木取得了相較主要競爭對手10%-15%的價格優(yōu)勢。整個創(chuàng)業(yè)團隊在指導老師陳曉暾的帶領下分工配合，日漸成熟。

　　陳曉暾說，這個項目不僅僅創(chuàng)造了可觀的經濟效益，它更大的價值在于對社會的貢獻。項目帶動了吐魯番地區(qū)的6個貧困村脫貧致富，解決了320余人就業(yè)，帶動350家農戶脫貧致富，實現(xiàn)了農民增收、企業(yè)持續(xù)盈利、帶動民族區(qū)域發(fā)展。

　　“在這個創(chuàng)業(yè)過程中，要明確自己作為一個創(chuàng)業(yè)者，乃至將來成為真正的企業(yè)家的社會責任。這是學校提倡的‘立德樹人’，它不光是培養(yǎng)人才的知識和技能，更是教他做人，教他用所學的知識回報家鄉(xiāng)、回報社會，這才是我們以他為樣本去做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的根本目的�！标悤躁者@樣說。

　　如今，借助“一帶一路”倡議的東風，阿布都沙拉木利用新疆區(qū)位優(yōu)勢條件積極開拓國外市場，把生意做到了阿聯(lián)酋、沙特、印度等9個國家。2019年前9個月公司交易額已達3600萬元，帶動農戶增收850多萬元。他說，作為民族團結的受益者、“一帶一路”的參與者、脫貧攻堅的貢獻者和創(chuàng)業(yè)愛國的奮斗者，他要繼續(xù)在奮斗的路上奔跑下去，做對社會有用的人。