一堂來自武漢戰(zhàn)“疫”一線的直播課（央廣網(wǎng)發(fā) 通訊員供圖）
央廣網(wǎng)合肥3月17日消息（記者王利 通訊員陳小飛 尹剛 尤志成）“大家好，首先跟大家介紹一下，我叫栢玲，是安徽中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院老年病呼吸內(nèi)科的，以前給你們上過課的，大家還記得我嗎？”
“嗨，同學(xué)們，大家好！都能看見嗎？”
3月15日下午6點，安徽中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院支援湖北醫(yī)療隊員栢玲和翁菲菲，在武漢市中心醫(yī)院后湖院區(qū)給安徽中醫(yī)藥大學(xué)465名實習(xí)同學(xué)進(jìn)行了一次視頻直播實踐教學(xué)。
“本來沒有這次教學(xué)任務(wù)安排的，但我覺得這是一場非常有意義和特別的實踐教學(xué)”，栢玲說：“3月14號下午，在下班回酒店的路上接到了醫(yī)院護(hù)理教研室主任徐為群的電話，讓我和翁菲菲老師上一次實踐直播課，當(dāng)時我就答應(yīng)下來了。”
“同學(xué)們很關(guān)心、也很好奇隊員老師在武漢的工作和生活情況”，徐為群說：“這次教學(xué)不僅僅是對學(xué)生的一次實踐教學(xué)，更是想通過前線隊員的講述，讓同學(xué)們更加堅定護(hù)理職業(yè)的自豪感�！�
向醫(yī)療隊匯報、下載直播軟件、注冊、試播......一切準(zhǔn)備就緒，于是出現(xiàn)了開頭的一幕。記者在視頻直播的回看畫面上看到，栢玲從進(jìn)入休息區(qū)的電梯間開始，一路走到休息室，通過視頻，栢玲告訴同學(xué)們，清潔區(qū)就是一個經(jīng)過改造的病區(qū)，休息室就是原先的病房，再到穿戴隔離衣的場所，也就是之前病房的一個公共活動區(qū)域。畫面上，一切都顯得井然有序，比如，休息去的病床上，醫(yī)護(hù)人員的衣物擺放的非常整齊，鞋子也整齊劃一地擺放在地上。
一堂來自武漢戰(zhàn)“疫”一線的直播課（央廣網(wǎng)發(fā) 通訊員供圖）
最讓同學(xué)們感興趣的是穿防護(hù)，栢玲通過一步一步細(xì)致的講解，讓同學(xué)們明白了電視畫面上的那可敬可愛的“大白”是怎么來的。
從栢玲的教學(xué)視頻中，記者看到防護(hù)服的穿戴是有流程和細(xì)節(jié)的，從口罩、帽子、隔離衣、防護(hù)服、鞋套、靴套、護(hù)目鏡。
“接到任務(wù)的時候，我就作了設(shè)計，特別是與我們平常課本上內(nèi)容不一樣的地方”，栢玲說，“我重點講解和演示了在實踐中應(yīng)用的一些小方法，比如防止手套和袖口分開，我們會用膠布固定，防止護(hù)目鏡起霧我們會給鏡面噴上碘伏，為了減輕口罩對耳朵的壓迫利用包裝盒提手在耳后固定等等�！�
“同學(xué)們，打開這個門，我們就進(jìn)入污染區(qū)了，與新冠的斗爭也就正式開始了！我們的翁菲菲老師也早已做好了準(zhǔn)備，后面的實踐教學(xué)將由翁菲菲老師帶領(lǐng)大家繼續(xù)進(jìn)行�！痹谕瑢W(xué)們熱情的感謝之后，栢玲將直播交給了翁菲菲。
知道翁菲菲要進(jìn)行現(xiàn)場直播，同事們也是非常支持和配合，大家紛紛將翁菲菲的工作接替過去。
“一定不能因為直播影響工作”，翁菲菲說：“這個也是徐老師在直播開始前多次要求的�！�
直播教學(xué)中，翁菲菲所在的治療室桌面上一個大大的藥壺引起了同學(xué)們的好奇。翁菲菲介紹到，每天護(hù)士老師們都要穿著笨重的防護(hù)服，背著這個重重的裝滿消毒液的藥壺一個個房間、一個個角落的進(jìn)行消毒。
之后在征得患者同意的前提下，翁菲菲帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)入病房里面，在與病人溝通的過程中，菲菲發(fā)現(xiàn)患者存在失眠的情況，于是在直播中她為同學(xué)們實際演示了中醫(yī)適宜技術(shù)——耳穴埋豆的操作方法，根據(jù)患者情況辨證選取神門、皮質(zhì)下、神經(jīng)衰弱點、心、枕、交感等部位。看著老師在病房熟練開展中醫(yī)適宜技術(shù)，安中醫(yī)的實習(xí)同學(xué)紛紛發(fā)表彈幕感嘆”中醫(yī)技術(shù)真神奇！”
“直播的時間過的真的非常快，因為不能耽誤后面的工作，在6點50分左右”，翁菲菲說，我和栢玲一共用了50分鐘左右的時間完成了此次直播。
直播結(jié)束了，但是同學(xué)們的熱情和好奇卻并沒有褪去。在討論區(qū)域，觀看完直播的同學(xué)們紛紛留言。實習(xí)同學(xué)隗琨麗說：“通過這次直播讓我更加深了對我校校訓(xùn)‘至精至誠，唯是唯新’的理解，看到老師們穿著密不透風(fēng)的防護(hù)服穿梭在病房之間，我感到由衷的敬佩，今天老師是我們的驕傲，以后我們也會成為老師的驕傲！”
同學(xué)曹素梅說，“看了直播，雖然看到了老師們的辛苦，但是我不后悔選擇醫(yī)護(hù)行業(yè)！”
張明月同學(xué)表示，“看著老師們在工作中熟練運用中醫(yī)知識，特別自豪！”
這次教學(xué)不僅是一次專業(yè)知識課的教育，更是觸動了同學(xué)們的思想深處�！罢麄�過程中，從老師的說話聲音可以感覺到在這一套嚴(yán)密的防護(hù)下，呼吸是有點困難的，稍微活動幅度大一點，會有氣喘吁吁的感覺，這也正體現(xiàn)出在前線支援的不容易，你們永遠(yuǎn)是最可敬的人，永遠(yuǎn)是我們安中人的榜樣�！眮碜�17護(hù)理八班的沈浩宇說。
“特別想和我們一附院去武漢支援的老師們道一句：你們辛苦啦！在武漢一定要好好照顧好自己，你的家人，你的愛人，你的孩子，還有您的學(xué)生都在默默等著你平安歸來。病毒能切斷我們之間的聯(lián)系，但切不斷我們之間的愛。”17級護(hù)理4班的竇麗萍向記者表示。
“通過這次直播，讓我感受到了護(hù)理工作者的崇高精神，以及自豪感和光榮感，讓我覺得身為一個護(hù)士非常的驕傲。同時我也非常敬佩老師和一線醫(yī)護(hù)人員們，沒有人生來勇敢，只因被需要而逆風(fēng)而行，老師們，你們是我的榜樣，我們因為有你這樣的老師而感到驕傲與自豪。我希望自己以后也能和你們一樣優(yōu)秀，為國爭光！”17護(hù)理1班的王曉莉說。
