近日一段熱傳的視頻顯示，河南平頂山某幼兒園的一男童朝女同學吐口水，結果，老師為了“教育”他就讓班上17名女生排著隊朝這名男童“吐回去”，之后還讓大家鼓鼓掌�？赐暌曨l，多數(shù)人都對視頻中老師的“教育”方式感到詫異。當然，視頻中的老師也因此被停職。

　　人人都有童年，也難免頑皮過，好在周圍的人多不跟“熊孩子”一般見識。假如在你的童年，就因為吐了女同學一點口水就被眾人圍著吐（即便是“模擬”），相信這輩子你也難以忘記此事。

　　“熊孩子”盡管有時非常淘氣，令人傷腦筋，但你別忘了他們總歸還是孩子。所以，無論是教育工作者還是其他成人，千萬別以你們的思維看待他們的問題。男童朝女同學吐口水，確實是一種不文明的行為，但是視頻中的老師讓17名女生排著隊朝這名男童“吐回去”就更不文明了，這種“以暴制暴”的處理方式就算是用在成人之間也不可取，更何況是孩子。

　　幼兒園的孩子都處于認知的關鍵時期，很多行為都是無心的，只要老師和父母合理引導，他們就能自覺摒棄惡習，養(yǎng)成良好的習慣。而視頻中的老師，其目的本來是讓那名吐口水的男童改掉不良行為，但結果不僅可能給那名男童留下陰影，還可能給那17名女生形成錯誤的引導。

　　所以，比起那名吐口水的男童，這位視頻中的老師更應該被“教育”。

　　作為一名幼教老師，有一顆友善、寬容的心是最起碼的。另外，要充分認識到自己的“重要性”，因為你的一言一行都會給把你當做是非標準的孩子造成很大的影響。所以，教學中要注意方式方法，否則容易“好心辦了壞事”。

　　此外，幼兒園選擇老師時，應側重應聘者的道德素質，及時對他們進行考核，平時多跟孩子聊一聊，不能只聽老師的“一面之詞”，同時應對幼師進行培訓，提高他們的綜合素質。有關教育部門，也應加強對幼兒園的管理，平時多到幼兒園突擊檢查一下，不能等到出了問題再慌忙應對。（央廣網評論員林彥銀）