原標(biāo)題：120首古詩罰抄50遍

　　因為在國學(xué)經(jīng)典古詩詞考試中不過關(guān)，陜西商貿(mào)學(xué)校個別中專三年級學(xué)生被罰抄120首古詩50遍，為此有學(xué)生微博爆料訴苦，并稱如果不抄，就拿不到補(bǔ)助金。學(xué)�；貞�(yīng)，罰抄是為讓學(xué)生認(rèn)識到錯誤并改正，也沒有要扣發(fā)助學(xué)金。

　　>>學(xué)生：

　　因為罰抄沒時間復(fù)習(xí) 還可能領(lǐng)不到補(bǔ)助金

　　微博爆料學(xué)生給自己起的網(wǎng)名為“我好苦”，他自稱是陜西商貿(mào)學(xué)校的一名學(xué)生，“在學(xué)校近日舉行的國學(xué)經(jīng)典背誦古詩中，考的成績不好，老師直接讓沒背過的學(xué)生把120首古詩每首抄50遍，50分以下的抄200遍。我們真的很痛苦，因為太多了，最近又要期末考試，沒有時間復(fù)習(xí)。學(xué)生們真的很無奈……假設(shè)一首詩30個字?jǐn)?shù)，一共120首，50遍就是18萬字，如果不抄，學(xué)校就不給發(fā)放今年的國家補(bǔ)助金1800塊�！�

　　在這條微博里，這名同學(xué)還爆出罰抄詩詞的圖片，上面有各種啟蒙類的五言絕句、七言律詩，有《詠鵝》、《靜夜思》、《出塞》等，有“松下問童子，言師采藥去”的唐詩，也有“紅酥手，黃藤酒，滿城春色宮墻柳”的宋詞。從圖片上看，該同學(xué)抄寫的部分古詩不太整齊。

　　>>老師：

　　一個學(xué)期都沒背會根本不用心 做錯了應(yīng)該受懲罰

　　6月28日上午，該校學(xué)生科一位老師坦言，罰抄的事情屬實，只針對即將畢業(yè)的三年級學(xué)生。學(xué)校從這學(xué)期開始，在教育廳的號召下開展國學(xué)教育，三年級的任務(wù)是背誦各類古詩詞，其中大多是小學(xué)、中學(xué)時接觸學(xué)習(xí)過、耳熟能詳?shù)�。背誦古詩是3月份安排的，至今已經(jīng)近4個月了，只要求背50首古詩，即使2天背一首也時間充足，完全是力所能及的，可個別學(xué)生就是不重視，“一個學(xué)期了，連50首詩都背不過？說明壓根兒就不用心！”

　　“一個即將畢業(yè)的中專生連‘鵝、鵝、鵝，曲項向天歌’這樣的啟蒙詩都不會背誦，確實也說不過去吧？”該老師說，因此接受相應(yīng)的懲罰也是情理之中，而且罰抄也是為了讓學(xué)生能夠通過一遍遍地重復(fù)抄寫記住這些經(jīng)典古詩，相信會對個人修養(yǎng)和今后的工作學(xué)習(xí)都有好處。據(jù)介紹，該校三年級學(xué)生基本都已經(jīng)18歲了。

　　“個別學(xué)生也向?qū)W校反映罰抄太多，有些抵觸�！崩蠋熣f，但做錯了就應(yīng)該改正。據(jù)介紹，罰抄要求在一周內(nèi)完成，目前這項懲罰任務(wù)還正在進(jìn)行之中，并不影響期末考試，個別學(xué)生發(fā)微博只是找了個幌子而已。對于學(xué)生說的不完成就不發(fā)國家補(bǔ)助金1800元，該老師表示那是老師為了督促學(xué)生好好抄寫，嚇唬他們，與實際是否發(fā)助學(xué)金并無關(guān)系。

　　>>市民：

　　學(xué)習(xí)本來就是“吃苦”罰抄沒壞處但可適當(dāng)少點(diǎn)

　　華商報就此事隨機(jī)采訪了多位市民，大都認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該被罰。“一個18歲的中學(xué)生，連最有名的古詩都背不過，有些不好意思吧？”市民王女士認(rèn)為應(yīng)該被罰抄寫，通過這種強(qiáng)制手段學(xué)生應(yīng)該能記住一些古詩�；蛟S將來的某一天，這些抄寫過的古詩倒背如流時，還會感謝老師的特殊處罰呢！市民張女士是一個小學(xué)生的家長，她說這些古詩兒子都會背，也認(rèn)為應(yīng)該被罰，多抄抄沒壞處，至于多少遍可適當(dāng)減少一些。

　　一位小學(xué)老師表示，現(xiàn)在的孩子太嬌生慣養(yǎng)，而學(xué)習(xí)的過程并不輕松，是一件吃苦的事情�！皩�教育而言，適度的懲罰是必要的�！彼�說。

　　對于學(xué)校的做法，西安市教育心理學(xué)會會長尚華認(rèn)為，學(xué)校的出發(fā)點(diǎn)和動機(jī)是好的，有利于培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和責(zé)任感。作為學(xué)生，學(xué)校安排的學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該完成，沒有完成就應(yīng)該受罰，這樣可以教會學(xué)生積極地面對挫折。

　　陜西省心理學(xué)會理事、陜西省心理學(xué)會學(xué)習(xí)與考試心理研究中心主任李豫成則認(rèn)為，可以理解學(xué)校的心情，但這種懲罰方式應(yīng)該不是最佳方式。學(xué)習(xí)最好的動力是興趣，教育要引起孩子們的興趣，講求循循善誘，而不是簡單機(jī)械，18歲的學(xué)生正處于青春叛逆期，學(xué)�？梢試L試采取朗誦大賽、興趣活動等方式，讓國學(xué)的教育潛移默化，或許比機(jī)械地罰抄更有效果。華商報記者 李琳