“明鏡所以照形，古事所以知今”。重視歷史、研究歷史、借鑒歷史，才能了解昨天、把握今天、開(kāi)創(chuàng)明天。習(xí)近平總書(shū)記曾強(qiáng)調(diào)，“歷史是最好的教科書(shū)。學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門(mén)功課不僅必修，而且必須修好�！蓖苿�(dòng)主題教育走實(shí)走深，黨員干部就必須用好黨史、新中國(guó)史這座“精神寶庫(kù)”，從中汲取更多精神營(yíng)養(yǎng)。
歷史之中有營(yíng)養(yǎng)，歷史之中也有智慧。近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組就專門(mén)印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》，要求各地區(qū)各部門(mén)各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作為主題教育重要內(nèi)容，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺(jué)。用好黨史、新中國(guó)史這座“精神寶庫(kù)”，提升素養(yǎng)、增強(qiáng)能力、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)，應(yīng)成主題教育“標(biāo)配”。
用好“精神寶庫(kù)”，提升黨員干部素養(yǎng)�！吧钌畹爻了纪碌囊饬x，我們才能發(fā)現(xiàn)未來(lái)的意義”。黨史和新中國(guó)史蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)容，有助于引導(dǎo)黨員干部增進(jìn)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。主題教育中，要用好這座“精神寶庫(kù)”，從中了解黨98年的奮斗史、新中國(guó)70年的發(fā)展史，學(xué)到馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)，常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志。
用好“精神寶庫(kù)”，增強(qiáng)黨員干部能力�！耙糟~為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”在98年奮斗歷程中，我們黨經(jīng)受了風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，有成功也有失敗，有勝利也有挫折，有經(jīng)驗(yàn)也有教訓(xùn)。學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，可以汲取前人的智慧，吸收歷史教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。比如，脫貧攻堅(jiān)、環(huán)境保護(hù)等等，就都能夠從黨史、新中國(guó)史中汲取智慧，少走彎路，多走大路和直路。
用好“精神寶庫(kù)”，強(qiáng)化黨員干部擔(dān)當(dāng)。發(fā)展是硬道理，是解決中國(guó)所有問(wèn)題的關(guān)鍵。從黨史和國(guó)史中，我們可以找尋勝利的源頭，汲取經(jīng)驗(yàn)、意志和力量，進(jìn)而扛起新時(shí)代的使命擔(dān)當(dāng)，將發(fā)展不斷地推向前進(jìn)。主題教育中，黨員干部就應(yīng)用好黨史、新中國(guó)史這座“精神寶庫(kù)”，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)內(nèi)涵，發(fā)揚(yáng)革命精神和斗爭(zhēng)精神，勇?lián)鷼v史重任，努力傳好中華復(fù)興的接力棒。
欲知大道，必先知史；欲想治國(guó)，必先懂史。追夢(mèng)新時(shí)代，必須把學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨史、新中國(guó)史作為牢記黨的初心和使命的重要途徑，組織引導(dǎo)黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史。當(dāng)然，在主題教育中，黨員干部也應(yīng)把自己擺進(jìn)去，真學(xué)深學(xué)，學(xué)會(huì)歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，在新的起點(diǎn)上把中華民族偉大復(fù)興事業(yè)不斷推向前進(jìn)。（秦平）
