光明日報記者 耿建擴(kuò) 李娜 董大正
1月10日，河北省政府新聞辦召開新冠肺炎疫情防控工作新聞發(fā)布會，通報最新疫情防控工作情況，并回答記者提問。
發(fā)布會上，河北教育系統(tǒng)負(fù)責(zé)人表示，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
針對目前社會和家長非常關(guān)心的學(xué)校防疫工作，河北省委教育工委書記，河北省教育廳黨組書記、廳長楊勇表示，學(xué)生的安全和健康，關(guān)系千家萬戶，時刻牽動著大家的心。教育系統(tǒng)的每一位同志，都把疫情防控作為壓倒一切的政治任務(wù)和頭等大事，積極投入疫情防控工作中，舉全省教育系統(tǒng)之力堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
強(qiáng)化在校師生核酸檢測。1月9日，河北省完成了對所有寄宿制學(xué)校和大中專學(xué)校未離校師生員工的核酸檢測工作，全省應(yīng)檢222.94萬人，全部完成檢測，檢測結(jié)果全部為陰性。
強(qiáng)化校園封閉管理。所有學(xué)校實行全封閉，嚴(yán)格校園出入管理，嚴(yán)格落實“六個一律”要求：校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，校內(nèi)學(xué)生未經(jīng)批準(zhǔn)一律不準(zhǔn)出校，校外學(xué)生未經(jīng)批準(zhǔn)一律不準(zhǔn)提前返校，任何人進(jìn)入校門一律核驗身份和檢測體溫，對發(fā)燒咳嗽者一律實行醫(yī)學(xué)隔離觀察，不服從管理者一律嚴(yán)肅處理。
強(qiáng)化校園防控措施。加強(qiáng)個人防護(hù)，師生員工在校園內(nèi)嚴(yán)格按要求佩戴口罩。堅持以年級、班級為單位的單元式閉環(huán)管理，避免學(xué)生扎堆聚集。放假前和寒假期間學(xué)校不得組織任何聚集性活動。
強(qiáng)化健康監(jiān)測預(yù)警。嚴(yán)格落實師生健康監(jiān)測“晨午檢”和“日報告、零報告”制度。學(xué)校詳細(xì)監(jiān)測、記錄師生個人身體健康狀況，并逐級報告。
強(qiáng)化應(yīng)急處置機(jī)制。各學(xué)校主動與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門對接，加強(qiáng)與疾控部門和定點醫(yī)院聯(lián)動，健全校園突發(fā)疫情處置預(yù)案，優(yōu)化處置流程。
強(qiáng)化后勤服務(wù)保障。寄宿制學(xué)校和高校要采取有力措施，穩(wěn)定校園內(nèi)物價水平，嚴(yán)禁亂漲價、亂收費，切實滿足學(xué)生校園內(nèi)購物、理發(fā)、就餐、洗浴等生活需求。
強(qiáng)化離校大學(xué)生管理。為有效防止疫情擴(kuò)散，對高校已放假離校的學(xué)生提出四點希望：希望學(xué)生居家觀察，不要外出；到當(dāng)?shù)剡M(jìn)行核酸檢測，并將結(jié)果反饋學(xué)校；學(xué)生體溫和健康狀況要“日報告”“零報告”；學(xué)生記錄行程軌跡，以備不時之需。
對于疫情防控下的寒假，教育部門有哪些具體措施來保障學(xué)生平穩(wěn)度過假期？對此，楊勇回答了光明日報記者提問。他表示，今年寒假與以往最大的不同就是要統(tǒng)籌考慮疫情防控和教學(xué)安排。在教育廳的指導(dǎo)下，各地根據(jù)疫情防控形勢對寒假放假時間作出了調(diào)整，目前已分批次開始放假。為了讓全省師生度過一個平安、健康、充實的假期和春節(jié)，教育廳有以下幾點舉措：
一是切實做好疫情防控工作。今冬明春是疫情防控的關(guān)鍵時期，各級教育部門已經(jīng)對寒假期間疫情防控工作進(jìn)行了周密部署。學(xué)生離�；丶液�，希望廣大家長配合學(xué)校做好疫情防控各項工作，教育和引導(dǎo)孩子加強(qiáng)自我防護(hù)，非必要不外出，堅持戴口罩、勤洗手、少聚集、用公筷等衛(wèi)生習(xí)慣。指導(dǎo)孩子每天如實記錄體溫，并按時報告學(xué)校。
二是科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生假期生活。寒假期間，學(xué)校要科學(xué)布置作業(yè)，將勞動、體育、美育納入寒假作業(yè)內(nèi)容，提倡布置一些活動性、體驗性、探究性的作業(yè)，減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。家長要有意識地指導(dǎo)孩子把握好整個寒假做作業(yè)的節(jié)奏，積極進(jìn)行親子閱讀、親子運動、親子游戲等活動，指導(dǎo)孩子按時作息，科學(xué)合理使用電子產(chǎn)品。
三是加強(qiáng)健康教育和生命教育。家長是孩子的第一任老師。廣大家長應(yīng)充分發(fā)揮家校育人合力，引導(dǎo)孩子以先進(jìn)模范為榜樣，培養(yǎng)良好的人生觀、價值觀。
《光明日報》（ 2021年01月11日 03版）
