| 
孫月光和她的孩子們
回音聾兒康復(fù)樂園的老師教孩子們發(fā)音辯字
上篇
[播出時(shí)間]2008年12月11日
[播出欄目]新聞和報(bào)紙摘要
[采寫]中央臺(tái)記者鄭穎 赤峰臺(tái)記者劉重文、王玉清
內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市元寶山區(qū)農(nóng)家女孫月光15年來傾心特教事業(yè)，幫助一百多名聾啞兒告別了無聲世界。請(qǐng)聽錄音報(bào)道《世界有愛，聾啞兒有聲（上篇）》，采制中央臺(tái)記者鄭穎、赤峰臺(tái)記者劉重文、王玉清
記者：38歲的孫月光是內(nèi)蒙古赤峰回音聾兒康復(fù)樂園的校長(zhǎng)，1993年的春天，她辭去了鄉(xiāng)村小學(xué)教師的職務(wù)，給一名9歲的聾兒梁海當(dāng)起了家庭教師。孫月光說，是聾兒母親讓人心碎的呼救，堅(jiān)定了她走特殊教育這條路的信念。
孫月光：“‘誰能救救我的孩子，他不能一輩子做啞巴呵。’淚眼中透出的無助和渴望，深深地刺痛了我的心�！�
記者：教聾兒開口說話，對(duì)孫月光來說，是一個(gè)嶄新的課題。面對(duì)沒有資料、沒有經(jīng)驗(yàn)的難題，孫月光冥思苦想。經(jīng)常自己對(duì)著鏡子做試驗(yàn)，一試就是好幾個(gè)小時(shí)，常常弄得自己腮幫子發(fā)酸，說不出話來。
孫月光：“一點(diǎn)點(diǎn)地定口形，擺舌位，正音調(diào)，練到孩子一看就懂為止，再引導(dǎo)他們?nèi)ダ斫�、運(yùn)用�！�
記者：為了迅速掌握聾啞兒童聽力語言的訓(xùn)練方法，孫月光專門去中國(guó)聾啞兒童康復(fù)研究中心參加了專業(yè)培訓(xùn)。1997年，在當(dāng)?shù)貧埪?lián)的支持下，孫月光創(chuàng)辦了回音聾兒康復(fù)樂園，并總結(jié)出了“回音聾兒康復(fù)法”。15年來，孫月光憑著慈母般的愛心，把150個(gè)聾啞兒帶到了有聲世界。孩子們親切地稱她為“孫媽媽”。
下篇
[播出時(shí)間]2008年12月12日
[播出欄目]新聞和報(bào)紙摘要
[采寫]中央臺(tái)記者鄭穎 赤峰臺(tái)記者劉重文、王玉清
內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市元寶山區(qū)農(nóng)家女孫月光15年來傾心特教事業(yè)，幫助一百多名聾啞兒告別了無聲世界。請(qǐng)聽錄音報(bào)道《世界有愛，聾啞兒有聲（下篇）》，采制中央臺(tái)記者鄭穎、赤峰臺(tái)記者劉重文、王玉清。
“叔叔，以后我就叫孫春華了，因?yàn)閷O媽媽教會(huì)了我說話，孫媽媽是我的親媽媽�！�
記者：要喊孫月光親媽媽的女孩叫邸春華，曾經(jīng)是個(gè)聾啞兒童，在孫月光的精心輔導(dǎo)下，邸春華現(xiàn)在不僅能開口說話，還能對(duì)其他的聾啞兒進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，成了自食其力的勞動(dòng)者。孫月光創(chuàng)辦了內(nèi)蒙古赤峰回音聾兒康復(fù)樂園，為了能隨時(shí)隨地的教孩子們發(fā)音，她把康復(fù)樂園辦到了自己家里。這個(gè)只有20平米的小屋，被孫月光隔成兩間，一間是只有七、八張小桌的教室，另一間是放著三張上下床和一張雙人床的臥室。孩子多，床位緊張時(shí)，孫月光就把兒子送給鄉(xiāng)下的婆婆照看，自己摟著聾兒睡覺。
同事李文燕：“一次流感期間，好幾個(gè)孩子都感冒了，小永樂半夜又哭又鬧，她怕影響別人休息，抱著孩子在地上溜達(dá)，好半天才把孩子哄睡�？墒菍O老師剛睡不一會(huì)兒，就聞到了一股臭味，打開燈一看，小周昊吐了，孫老師的枕巾上頭發(fā)上都是嘔吐物。她又趕緊起來收拾。”
記者：多年來，孫月光一直處于經(jīng)濟(jì)拮據(jù)狀態(tài)，她辦學(xué)的經(jīng)費(fèi)大部分都是東拼西湊籌集來的。
孫月光：“收養(yǎng)一個(gè)孤兒，溫暖一個(gè)家庭，成為更多孤殘兒的媽媽，這是我最大的心愿。為了聾啞兒、孤殘兒的康復(fù)和溫暖，我面對(duì)自己的選擇，無怨無悔。”
| 
