湖北一學(xué)院開(kāi)辦國(guó)內(nèi)首家“龍蝦學(xué)院”的消息持續(xù)引發(fā)熱議。除了“龍蝦專(zhuān)業(yè)”,諸如“茅臺(tái)學(xué)院”、“熱干面研究院”、“彩票專(zhuān)業(yè)”等另類(lèi)專(zhuān)業(yè)和院校亦曾走紅網(wǎng)絡(luò)。有觀點(diǎn)表示,另類(lèi)專(zhuān)業(yè)的設(shè)置是在博人眼球,也有聲音認(rèn)為,這凸顯出目前中國(guó)教育與社會(huì)需求的錯(cuò)位。(7月21日澎湃新聞)
消息傳出,輿論嘩然。以“龍蝦專(zhuān)業(yè)”為例,有網(wǎng)友調(diào)侃這是為“吃貨”而設(shè),小龍蝦縱然好吃,也禁不住天天與它打交道。不過(guò)換個(gè)角度想想,在“中國(guó)小龍蝦之鄉(xiāng)”的湖北潛江,選擇一所學(xué)校開(kāi)設(shè)“龍蝦專(zhuān)業(yè)”并非是噱頭,而是順應(yīng)市場(chǎng)需求的主動(dòng)“作為”;一些學(xué)生之所以選擇這樣的職業(yè)學(xué)校和專(zhuān)業(yè),也正是從這些看似另類(lèi)的專(zhuān)業(yè)中看到了“錢(qián)景”和前景。
近些年來(lái),小龍蝦已成為全國(guó)多個(gè)地區(qū)夏季餐飲業(yè)的重要支柱之一。據(jù)統(tǒng)計(jì),2016年我國(guó)小龍蝦養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值564.10億元,算上加工業(yè)和服務(wù)業(yè)產(chǎn)值,經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值達(dá)1466.10億元,全產(chǎn)業(yè)鏈從業(yè)人員近500萬(wàn)人。然而,數(shù)據(jù)繁榮的背后,長(zhǎng)期存在著缺乏產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、缺乏技能性人才的痛點(diǎn)。從媒體報(bào)道看,這是一個(gè)直指就業(yè)的定向?qū)I(yè),學(xué)生一入校即簽訂“三方協(xié)議”,一畢業(yè)即投入到“萬(wàn)師千店”工程中。也就是說(shuō),“龍蝦學(xué)院”提供了“接地式”人才儲(chǔ)備服務(wù),不僅有利于延伸產(chǎn)業(yè)鏈條,而且高素質(zhì)人力資源的注入勢(shì)必促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級(jí)。
專(zhuān)家指出,根據(jù)市場(chǎng)需求及時(shí)調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置,讓專(zhuān)業(yè)隨著產(chǎn)業(yè)的發(fā)展而調(diào)整,是高職院,F(xiàn)代管理的題中之義;只要做足前提論證、擁有相應(yīng)的師資條件,開(kāi)設(shè)什么專(zhuān)業(yè)屬于高校自主權(quán)利范疇。而一種專(zhuān)業(yè)的興起與發(fā)展,首先就當(dāng)立足這種專(zhuān)業(yè)的社會(huì)需求和市場(chǎng)需要,正如一些職業(yè)的沒(méi)落和消失,也是因?yàn)槠涫チ松鐣?huì)需求和市場(chǎng)需要一樣。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),這些“另類(lèi)專(zhuān)業(yè)”的出現(xiàn),既是社會(huì)發(fā)展的必然結(jié)果,也是為了滿(mǎn)足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)文化需求的多元選擇。
就高校教育本身來(lái)說(shuō),人才培養(yǎng)必須多樣化,才能最大限度滿(mǎn)足社會(huì)的多元需要!傲眍(lèi)專(zhuān)業(yè)”恰恰反映出的是高職教育的與時(shí)俱進(jìn)。因此,對(duì)“另類(lèi)專(zhuān)業(yè)”,我們不妨多些鼓勵(lì)和支持。(付彪)
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林馥榆
關(guān)鍵詞:
上海;龍蝦學(xué)院;高職教育