無(wú)奮斗不青春，百煉才能成鋼。

　　對(duì)于青年學(xué)生來(lái)說(shuō)，暑假是融入社會(huì)、淬煉本領(lǐng)的好時(shí)機(jī)。2020年暑期，河北廣大大中專學(xué)生志愿者踴躍參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，他們立足專業(yè)知識(shí)，調(diào)研基層疫情防控措施，參與疫后心理疏導(dǎo)，為疫情防控奉獻(xiàn)青春力量；深入貧困地區(qū)，熱心義診，送科技下鄉(xiāng)，幫老鄉(xiāng)尋找致富門(mén)路，在打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)和推動(dòng)鄉(xiāng)村振興中展現(xiàn)青春活力……

　　在一場(chǎng)場(chǎng)豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)中，河北廣大青年學(xué)生把個(gè)人成長(zhǎng)成才的“小”理想融入奉獻(xiàn)社會(huì)、回報(bào)家鄉(xiāng)、服務(wù)人民的大情懷，在實(shí)踐中揮灑青春的熱情與汗水，在廣闊天地中激揚(yáng)青春、追逐夢(mèng)想。

　　聚焦基層、創(chuàng)新實(shí)踐，線上線下活動(dòng)精彩

　　2020年暑假，在疫情防控常態(tài)化的新形勢(shì)下，河北“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)探索創(chuàng)新“互聯(lián)網(wǎng)+社會(huì)實(shí)踐”新模式，青年學(xué)生們靈活采用線上或線下方式，深入基層，投入到暑期社會(huì)實(shí)踐中。

　　河北師范大學(xué)教師教育學(xué)院實(shí)踐隊(duì)以“戰(zhàn)疫成長(zhǎng)云端宣講”為主題，開(kāi)展“云課堂”+“云實(shí)踐”，組建了六支宣講隊(duì)伍分別為柏鄉(xiāng)二中、寧晉六中等6所中學(xué)進(jìn)行云端宣講，引導(dǎo)中小學(xué)生將個(gè)人理想與黨和國(guó)家的前途命運(yùn)相結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生勇做新時(shí)代的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者。

　　河北工業(yè)大學(xué)則通過(guò)“線上+線下”方式開(kāi)展“傳承紅色文化，尋訪革命遺跡”專項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐，精細(xì)、精準(zhǔn)、精實(shí)地回顧中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗歷程，使實(shí)踐成果既能形成對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的鮮明素材，又能作用于京津冀地區(qū)紅色革命文化資源的整合與提升。

　　線上活動(dòng)豐富，線下活動(dòng)同樣精彩。參加暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的同學(xué)們通過(guò)一個(gè)個(gè)實(shí)地調(diào)研，了解社會(huì)的發(fā)展，感知時(shí)代的脈搏。

　　河北大學(xué)組建24支美麗中國(guó)實(shí)踐團(tuán)，圍繞人文景點(diǎn)、紅色景點(diǎn)、城市建設(shè)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等開(kāi)展調(diào)研，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷、理論宣講、訪談?wù){(diào)研等方式，關(guān)注家鄉(xiāng)變化，守護(hù)綠水青山，共建和諧家園。

　　燕山大學(xué)衡水調(diào)研小隊(duì)在衡水各地開(kāi)展調(diào)研，調(diào)研結(jié)果覆蓋企業(yè)生產(chǎn)情況、鄉(xiāng)村疫情防控措施、政府扶貧政策等多方面，深入了解疫情期間的鄉(xiāng)村生活變化以及疫情防控情況。

　　石家莊鐵道大學(xué)青年觀察團(tuán)暑期實(shí)踐分隊(duì)赴正定新區(qū)、雄安新區(qū)、張家口等地區(qū)開(kāi)展實(shí)踐研學(xué)活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐期間，青年觀察團(tuán)到正定新區(qū)綜合管廊和規(guī)劃館、雄安市民服務(wù)中心、張北縣單晶河鄉(xiāng)進(jìn)行走訪調(diào)研。結(jié)合專業(yè)特色，觀察團(tuán)成員前往京雄高鐵、京張鐵路舊址等進(jìn)行實(shí)踐研學(xué)，切身感受到祖國(guó)鐵路建設(shè)發(fā)展中所蘊(yùn)含的民族自豪感、愛(ài)國(guó)主義精神以及大國(guó)工匠精神。

　　河北建筑工程學(xué)院組建實(shí)踐宣講團(tuán)，調(diào)研了解當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)北京冬奧會(huì)的認(rèn)知程度和參與熱情，對(duì)調(diào)查結(jié)果深入分析，制定了合理的宣講調(diào)研計(jì)劃，通過(guò)發(fā)放傳單、主題宣講等形式向人們普及冬奧知識(shí)，鼓勵(lì)更多的人積極主動(dòng)參與到冬奧志愿服務(wù)中，更好地傳遞冬奧精神。

　　“社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)。”共青團(tuán)河北省委副書(shū)記王麗濤介紹，通過(guò)深入開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐，讓學(xué)生們深刻領(lǐng)會(huì)新思想的科學(xué)內(nèi)涵和實(shí)踐偉力，從而更加自覺(jué)地用新思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。

　　深入基層、服務(wù)社會(huì)，學(xué)以致用淬煉本領(lǐng)

　　紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。河北省廣大青年學(xué)生立足所學(xué)專業(yè)，發(fā)揮智慧才干，將理論付諸實(shí)踐，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和精神文明建設(shè)，在服務(wù)社會(huì)中增長(zhǎng)本領(lǐng)，提升綜合素質(zhì)。

　　實(shí)踐活動(dòng)期間，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)師生赴阜平縣吳王口鄉(xiāng)，深入山區(qū)開(kāi)展送科技下鄉(xiāng)，積極為山區(qū)核桃、桃生產(chǎn)管理“把脈、問(wèn)診、開(kāi)方”，從核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展、品種選育、水肥管理技術(shù)、病蟲(chóng)害防治等方面進(jìn)行深入的講解，對(duì)當(dāng)前危害比較嚴(yán)重的核桃病害，提出相應(yīng)的防治管理措施。

　　河北中醫(yī)學(xué)院組建健康扶貧實(shí)踐團(tuán)，結(jié)合國(guó)家精準(zhǔn)扶貧政策，發(fā)揮中醫(yī)藥院校專業(yè)優(yōu)勢(shì)，組織師生深入張家口陽(yáng)原縣、保定淶源縣、阜平縣等扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣、貧困村開(kāi)展健康扶貧活動(dòng)。實(shí)踐團(tuán)根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際需求，選派了多名專家及專業(yè)大學(xué)生前往當(dāng)?shù)剡M(jìn)行重點(diǎn)幫扶，幫助解決當(dāng)?shù)乩щy群眾看病難問(wèn)題。實(shí)踐團(tuán)師生熱心義診、現(xiàn)場(chǎng)施治，并對(duì)鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行具體指導(dǎo)，還利用自帶醫(yī)療設(shè)備為村民們進(jìn)行專業(yè)健康查體，講解利用現(xiàn)有資源改善自身身體方法，發(fā)放健康手冊(cè)和藥品，介紹家庭日常保健措施及食療配方等。針對(duì)當(dāng)?shù)馗甙l(fā)的慢性病發(fā)病原因與駐村干部進(jìn)行專題交流，提出解決方法，緩解因病致貧現(xiàn)象。

　　北華航天工業(yè)學(xué)院將實(shí)踐活動(dòng)與國(guó)家“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略和河北省“智慧鄉(xiāng)村”發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合，重點(diǎn)組建“互聯(lián)網(wǎng)+”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、扶貧攻堅(jiān)電子政務(wù)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，幫助建設(shè)村級(jí)微信公眾服務(wù)號(hào)和鄉(xiāng)村微信群，努力實(shí)現(xiàn)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行文化宣傳、通知下發(fā)、活動(dòng)召集、公共事務(wù)意見(jiàn)交流、特色農(nóng)產(chǎn)品推介等功能。此外，幫助農(nóng)戶開(kāi)設(shè)網(wǎng)店、微店，通過(guò)電商平臺(tái)營(yíng)銷(xiāo)農(nóng)產(chǎn)品，在有條件的實(shí)踐地點(diǎn)幫助電商推廣，大力培育、發(fā)展“淘寶村”。

　　華北電力大學(xué)組織“情暖童心，七彩假期”順平暑期實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)留守兒童實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)研，精心開(kāi)展科技課堂、夢(mèng)想教室、文藝課堂、普法課堂、朗讀者、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、感恩教育等為期兩周的七彩課堂，助力教育精準(zhǔn)扶貧工作。

　　在實(shí)踐活動(dòng)中，青年學(xué)生們收獲了成長(zhǎng)的喜悅。回首難忘暑期實(shí)踐，同學(xué)們紛紛寫(xiě)下心得體會(huì)——“和留守兒童一起開(kāi)展有益身心健康的活動(dòng)，能讓他們的暑假生活過(guò)得更豐富多彩。當(dāng)他們開(kāi)心一笑時(shí)，我也收獲了快樂(lè)�！�

　　“這次實(shí)踐是一次難忘的經(jīng)歷。作為大學(xué)生，我領(lǐng)略到實(shí)踐區(qū)別于書(shū)本知識(shí)的魅力，學(xué)到許多實(shí)際操作技能，對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)有了更大的熱情與期待�！�

　　“這個(gè)充滿活力的暑期，我們把愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行自覺(jué)融入新時(shí)代追夢(mèng)征程，為決勝全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)青春力量。我們的青春將與奮斗同在！”