通過“一個(gè)人 一個(gè)家 一條紐帶”的模式，建立留守兒童監(jiān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)，保障留守兒童權(quán)益�！耙粋�(gè)人”指童伴媽媽，為每個(gè)村聘請一位全職的兒童守護(hù)專員——童伴媽媽。“一個(gè)家”指童伴之家，與社區(qū)資源共享整合，建立童伴之家�！耙粭l紐帶”，指項(xiàng)目聯(lián)動機(jī)制，地方政府建立多部門參與的聯(lián)動機(jī)制，形成有效的、直達(dá)兒童身邊的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，保障兒童福利政策的落實(shí)和兒童權(quán)利的保護(hù)。這些童伴之家里的兒童生活到底怎么樣呢？

　　放學(xué)后如果沒有其他事情，四川南江縣大河鎮(zhèn)小學(xué)二年級學(xué)生岳宸瑩都會到村里的“童伴之家”來，這里不僅有各種適合他們的書籍、動畫片，還有一個(gè)“童伴媽媽”，關(guān)心他們學(xué)習(xí)、生活中遇到的各種問題。

　　記者：爸爸媽媽平時(shí)在家嗎？

　　童伴之家不僅僅讓留守兒童在放學(xué)后有了一個(gè)好去處，還多了一個(gè)好媽媽。玉皇觀村“童伴媽媽”李雪，一年的時(shí)間里，跟這些孩子從最初的陌生人，變成了無話不說的好朋友。

　　李雪：初衷是覺得農(nóng)村的留守兒童缺失的比較多，然后剛好團(tuán)縣委就組織了這個(gè)童伴計(jì)劃，我就報(bào)名參加了。每個(gè)孩子不一樣，比如單親孩子的家庭，我就會多去家訪，像孤兒就會經(jīng)常帶他們出去玩。我就希望能給留守兒童帶去缺失的那份父愛或者母愛。

　　跟孩子打成一片的李雪，除了關(guān)心孩子身心健康，還會結(jié)合農(nóng)村實(shí)際情況，教給孩子一些健康知識。

　　李雪：像繪畫、手工、體育運(yùn)動，然后宣講一些平時(shí)的安全知識，防煤氣中毒等一些東西。講一講中秋節(jié)的來歷，中秋和國慶離得近，講一些愛國故事之類的，給孩子們發(fā)發(fā)月餅，發(fā)發(fā)零食。平時(shí)都是隔輩在帶孩子，老人可能不太給孩子講這些。

　　已經(jīng)建成的每個(gè)“童伴之家”都有一套標(biāo)準(zhǔn)，除了正常運(yùn)轉(zhuǎn)的水電和基本辦公設(shè)施，兒童活動使用的玩具、圖書和體育活動器械必不可少。

　　“童伴之家”很受孩子們的歡迎，特別是在過節(jié)的時(shí)候，孩子們都提前半個(gè)小時(shí)等在門口，有的孩子甚至是走了一兩個(gè)小時(shí)的山路，就為了能到“童伴之家”跟別的小朋友一起玩耍。玉皇觀村主任李芬說，孩子們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。

　　李芬：農(nóng)村里邊，上了六、七十歲的老人，他不干活是不可能的。那么孩子回家唯一可以干的事情是看電視，要不然就是幾個(gè)孩子馬路上跑一跑、跳一跳，池塘邊上捉個(gè)魚，這個(gè)是很危險(xiǎn)的。童伴之家開始后，我們村上道路、池塘邊沒有任何安全事故的發(fā)生。老人出去了，孩子在這里安全了，豐富課外活動。

　　像玉皇觀村這樣的“童伴之家”，南江縣已經(jīng)建成了25個(gè)，今年還將建設(shè)50個(gè)，明年再建設(shè)100個(gè)，延伸關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的觸角。南江縣團(tuán)委副書記張超介紹說，“童伴之家”不僅關(guān)愛了兒童，還起到了他們沒有想到的作用。

　　張超：我們的一個(gè)主題是陪伴、關(guān)愛。這個(gè)項(xiàng)目它能夠解決農(nóng)村留守兒童從學(xué)�；氐郊依�，沒有人關(guān)愛陪伴和教育引導(dǎo)的問題。我們這個(gè)恰好是這樣一個(gè)補(bǔ)充。同時(shí)，它還可以延伸到我們鄉(xiāng)村治理。我們通過小手牽大手，教育好他們的孩子，引導(dǎo)好他們的孩子，孩子反過來可以帶領(lǐng)他們家長，這樣促進(jìn)我們新農(nóng)村建設(shè)。

　　南江縣地處大巴山深處，是國家重點(diǎn)扶貧縣，也是四川省的勞務(wù)輸出大縣。目前，南江縣共有農(nóng)村留守兒童26000多人，其中貧困家庭留守兒童超過60%。關(guān)愛留守兒童不僅是各級政府關(guān)注的事情，也備受社會關(guān)注。南江縣團(tuán)委副書記張超介紹說，“童伴之家”在社會各界的關(guān)愛下發(fā)展迅速，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了留守兒童的需求。

　　張超：目前我們的面很小，我們?nèi)�縣有516個(gè)村，而我們今年總共才（建設(shè)）50個(gè)村，就算明年也才達(dá)到100個(gè)村，1/5的規(guī)模都沒涵蓋。我們需要增大投入，在我們農(nóng)村，廣泛建立農(nóng)村兒童“留守之家”，聘請更多志愿者來參與這個(gè)活動。