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　　出身城市的“00后”生活狀況與價值取向怎樣？南京一位小學老師近日在朋友圈分享了她對自己所教學生的一組調查：“你近期目標和20年后的理想是什么？”記者仔細閱讀了這29張分別來自四年級和六年級學生手寫的“小紙條”，從中發(fā)現(xiàn)了不少值得關注的現(xiàn)象。

　　課外班，不得不上的“戰(zhàn)車”？

　　“1、古箏考過8級。2、書法考過10級。3、新課標5級考試優(yōu)秀。4、書人至少四星二等�！彼哪昙墝W生陳某在近期目標一欄中工工整整地寫下了這四行字。在其他學生中，與此類似的“目標”并不少見。同樣來自四年級的學生曹某寫道：“我今年要把書法考到5級”，與他們同級的史某也立志“鋼琴考過4級，書法比賽得銀獎”。此外，還有英語比賽國際獎、拉丁舞金牌、美術工筆畫8級……

　　29個樣本中，有8人都提到了課外競賽或特長考級的目標，其中多數(shù)人都寫了不止一項。而這短短的幾行“目標”背后，意味著學生的課外生活正在被各種興趣班、輔導班和相應的考級目標所充斥。

　　肖梅，女兒在南京另一所知名小學就讀。她告訴記者，她給孩子課外報了鋼琴、笛子、跆拳道、英語、網(wǎng)球等課程，一周7天每天都要送孩子上不同的課外輔導。

　　“孩子不累嗎？”“還好吧，主要是家長累�！毙っ氛f，報班是不想讓孩子輸在起跑線上，也希望孩子大了能多擁有一些技能。至于為何學了鋼琴還要學笛子，肖梅坦率告訴記者，“原本只學了鋼琴，后來一位朋友跟我說，南外一個班開學時，老師問，哪些人學過樂器，結果呼啦舉起一大片手。老師說，鋼琴不算，嘩，手又落下一大片——學鋼琴的太多了，學校樂團缺學民樂的，這不，我趕緊給孩子又報了笛子�！�

　　旅游，長見識還是為炫耀？

　　相較課外班，“旅游”更是熱門詞匯——29名孩子中，有20人在近期目標中提到了旅游，其中又有9人希望可以出國旅行。國內游的熱門是西藏、內蒙古、海南，而日本、韓國、法國、美國、英國、馬爾代夫等則是境外游的熱點。

　　來自淮安的三年級學生家長錢樹云就經(jīng)常帶孩子外出旅游，也經(jīng)常組織多個家庭一同出行，最近去過山東、哈爾濱等地。他認為，“經(jīng)常帶子女外出旅游不僅有利于維護親子關系，更重要的是能夠讓孩子在實踐中得到更多的情感體驗。我們不僅要提倡讀萬卷書，更要讓孩子行萬里路。”

　　對此，南京師范大學教科院教授譚頂良坦言，孩子們想旅游的想法，可以理解�！靶�學生的課業(yè)負擔比較重，整天悶在課堂上，肯定想出去開闊視野�！�

　　而在鹽城市解放路實驗小學吉爾玲老師看來，當下不少的城市家長信奉“讀萬卷書、行萬里路”，在經(jīng)濟條件允許的情況下，熱衷于帶孩子旅游成為一個普遍現(xiàn)象。但有一種傾向值得警惕：就是旅游與“漲姿勢（長知識）”沒多大關系，而成為學生們互相炫耀攀比的方式，比誰去的國家多，比誰花的錢多�！白唏R觀花、跑馬圈地式旅游，真的就比帶孩子深入到一家工廠了解生產流程或者到一家博物館深度參觀學習更有價值嗎？”

　　理想，“金”光閃爍誰該反思

　　20年后，想干啥？記者細數(shù)發(fā)現(xiàn)，29個樣本中，提到的職業(yè)理想包括：音樂家、舞蹈家、科學家、警察、老師、醫(yī)生、公務員、飛行員、設計師、 翻譯、偵探、開公司等，類型豐富但基本屬于“社會精英”。在所有的職業(yè)取向中，重復率最高的是擁有自己的公司，有7人。四年級學生宋某希望20歲后“能夠和朋友開一個跨國公司”；六年級學生劉某則“規(guī)劃”得更為具體，他希望20歲后“注冊一家運輸公司”并在“10年后上市”。

　　而與職業(yè)理想并列的，不少孩子都寫上了開名車、住豪宅的愿望，個別孩子的理想“金”光閃爍到讓記者瞠目。一名六年級的陳姓學生希望長大后“開林肯禮賓”、“在全世界各國首都有房有別墅有車”；與其同級的丁姓學生則將擁有“32輛蘭博基尼、40輛布加迪威龍”和“6套房子”作為自己的人生目標。

　　吉爾玲老師坦言，現(xiàn)在的孩子思維活躍，創(chuàng)新意識強，這些都是優(yōu)點，但確實比較看重“物質”�！斑@與整個社會、特別是家庭關系很大，在很多人看來有錢就是最好的生活。說實話，有時候我們教育也不知道該怎么教�！彼�同時也反思說，現(xiàn)在的中小學校在教育中也更為重視書本的教學，對學生思想品德教育方面花的力氣“還不如幼兒園多”。 （杭春燕 實習生陳璐）